[实用新型]一种液压传动教学模型

权利要求书

1.一种液压传动教学模型，包括受压部分，用于承接外界施加的作用力并将其作用到该液压传动教学模型上，其特征在于：

所述受压部分设有施压机构，所述施压机构包括拉力计和施压块，其中，所述拉力计被一支架支撑并位于所述受压部分的上方，所述施压块设置在拉力计与受压部分之间，且与拉力计的测量端连接，使得施压块下压受压部分的同时拉动拉力计，拉力计显示施压块对受压部分施加的作用力的实时值。

2.根据权利要求1所述的液压传动教学模型，其特征在于，所述拉力计设置在施压块的正上方。

3.根据权利要求2所述的液压传动教学模型，其特征在于，所述施压块包括螺旋杆，其螺纹连接一设于受压部分上方的支板，所述螺旋杆的底端贯穿支板接触受压部分，通过螺旋杆的不断旋入向受压部分施加作用力，并且所述螺旋杆的顶端与所述拉力计之间转动连接。

4.根据权利要求3所述的液压传动教学模型，其特征在于，所述支板安装在支架上，且所述支架可拆卸的安装在该液压传动教学模型的基座上。

5.根据权利要求2所述的液压传动教学模型，其特征在于，所述施压块包括滑动块，所述滑动块滑动设置在滑轨上，且所述滑动块的顶端连接拉力计的测量端。

6.根据权利要求5所述的液压传动教学模型，其特征在于，所述滑轨安装在支架上，且所述支架可拆卸的安装在该液压传动教学模型的基座上。