[实用新型]一种基于3D打印的教学机器人用行走指示地图

权利要求书

1.一种基于3D打印的教学机器人用行走指示地图，其特征在于：包括第一模块(1)、第二模块(2)、第三模块(3)、第四模块(4)以及框架(7)，所述第一模块(1)接近第二模块(2)的一侧、第二模块(2)接近第三模块(3)的一侧、第三模块(3)接近第四模块(4)的一侧以及第四模块(4)接近第一模块(1)的一侧均固定设有凸块(5)，所述第一模块(1)、第二模块(2)、第三模块(3)以及第四模块(4)的另一侧均开设有与凸块(5)位置相对应的凹槽(6)，且所述凸块(5)与凹槽(6)相适配，所述框架(7)顶部的两侧均设有卡板(8)，且所述卡板(8)与框架(7)通过弹簧轴活动连接，所述框架(7)的底部两侧均固定设有限位板(9)，且所述第一模块(1)、第二模块(2)、第三模块(3)以及第四模块(4)分别与四个限位板(9)搭接，四个所述卡板(8)分别与第一模块(1)、第二模块(2)、第三模块(3)以及第四模块(4)抵接，所述第一模块(1)、第二模块(2)、第三模块(3)以及第四模块(4)的顶部均活动设有安装盘(10)。

2.根据权利要求1所述的一种基于3D打印的教学机器人用行走指示地图，其特征在于：所述第一模块(1)、第二模块(2)、第三模块(3)以及第四模块(4)的横向截面均呈方形设计。

3.根据权利要求1所述的一种基于3D打印的教学机器人用行走指示地图，其特征在于：所述第一模块(1)、第二模块(2)、第三模块(3)以及第四模块(4)均嵌入设置在框架(7)中。

4.根据权利要求1所述的一种基于3D打印的教学机器人用行走指示地图，其特征在于：所述框架(7)由第一支架、第二支架、第三支架以及第四支架构成，且所述第一支架与第二支架垂直设置，所述第二支架与第三支架垂直设置，所述第三支架与第四支架垂直设置。

5.根据权利要求4所述的一种基于3D打印的教学机器人用行走指示地图，其特征在于：所述第一支架、第二支架、第三支架以及第四支架的连接端均设有螺钉，且所述第一支架与第二支架通过螺钉可拆卸连接，所述第二支架与第三支架通过螺钉可拆卸连接，所述第三支架与第四支架通过螺钉可拆卸连接，所述第四支架与第一支架通过螺钉可拆卸连接。

6.根据权利要求1所述的一种基于3D打印的教学机器人用行走指示地图，其特征在于：所述第一模块(1)、第二模块(2)、第三模块(3)以及第四模块(4)接近卡板(8)的顶部一侧均开设有卡槽，且所述卡板(8)与卡槽相适配。

7.根据权利要求1所述的一种基于3D打印的教学机器人用行走指示地图，其特征在于：所述安装盘(10)的底部固定设有转杆(12)，所述转杆(12)的顶部活动设有外螺纹管(11)。

8.根据权利要求7所述的一种基于3D打印的教学机器人用行走指示地图，其特征在于：所述外螺纹管(11)设置为四个，且四个所述外螺纹管(11)分别与第一模块(1)、第二模块(2)、第三模块(3)以及第四模块(4)螺纹连接。