[实用新型]一种便于课间午休的新型课桌

权利要求书

1.一种便于课间午休的新型课桌，包括主桌体(1),其特征在于，所述主桌体(1)的底端连接有副桌体(2)，所述副桌体(2)的底端设置有支撑组件(3)，所述支撑组件(3)包括铰接杆(31)和调节组件(35)，所述副桌体(2)底端的一侧连接有铰接杆(31)，所述铰接杆(31)的一端连接有支撑板(34)，所述调节组件(35)底端的另一侧设置有调节组件(35)，所述调节组件(35)包括两个支撑柱(351)，两个所述支撑柱(351)连接于副桌体(2)与支撑板(34)之间，两个所述支撑柱(351)的两侧均通过连接杆(354)与齿轮(355)相连接，所述齿轮(355)的外部套设有固定套(356)，两个所述支撑柱(351)相邻的一侧均连接有齿条(357)。

2.根据权利要求1所述的一种便于课间午休的新型课桌，其特征在于，两个所述支撑柱(351)的两侧均开设有导向槽(352)，四个所述导向槽(352)的内部均安装有导向块(353)，四个所述导向块(353)与两个连接杆(354)的两端对应相连接。

3.根据权利要求1所述的一种便于课间午休的新型课桌，其特征在于，两个所述支撑柱(351)均为可伸缩滑动套杆结构。

4.根据权利要求1所述的一种便于课间午休的新型课桌，其特征在于，所述副桌体(2)底端的一侧和支撑板(34)顶端的一侧均连接有滑杆(33)，两个所述滑杆(33)的外部均套设有滑块(32)，两个所述滑块(32)与铰接杆(31)的两端对应连接。

5.根据权利要求1所述的一种便于课间午休的新型课桌，其特征在于，所述铰接杆(31)为两根中间位置呈铰接的长杆，所述铰接杆(31)的两端分别与副桌体(2)的底端和支撑板(34)的顶端呈铰接。

6.根据权利要求1所述的一种便于课间午休的新型课桌，其特征在于，所述主桌体(1)内部的底端连接有放置屉(4)，所述放置屉(4)的内部连接有软垫(41)。

7.根据权利要求1所述的一种便于课间午休的新型课桌，其特征在于，所述主桌体(1)顶端的四个边角处均作圆角处理，所述主桌体(1)顶端的四周均连接有弹性胶条。