[实用新型]一种数学思维训练的数学教具有效
申请号: | 202120615673.3 | 申请日: | 2021-03-26 |
公开(公告)号: | CN214312288U | 公开(公告)日: | 2021-09-28 |
发明(设计)人: | 叶金玲;胡阳德;陈燕霞;毛荣红;胡开泽;焦梅;邱进河 | 申请(专利权)人: | 叶金玲 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 武汉菲翔知识产权代理有限公司 42284 | 代理人: | 程玉红 |
地址: | 733399 甘肃省武威*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 数学 思维 训练 教具 | ||
本实用新型公开了一种数学思维训练的数学教具,包括展示板,展示板的表面设置有直角坐标系,展示板上设置有活动板,活动板的侧面设置有凹槽,活动板的内部安装有平面图形卡片,平面图形卡片和活动板的中央均为透明状,活动板的四周为磁吸结构,展示板的背面设置有横纵向活动装置,横纵向活动装置上连接有带磁性的滑块,活动板通过磁吸结构与滑块相连接,横纵向活动装置带动滑块进行横纵向移动。本实用新型利用横纵向移动装置实现图像的平移展示,可有利于学生进行图像的数理化思维训练,帮助学生认识直角坐标系在图像处理上的作用,同时,在展示的过程中尽可能的减少了干扰,不需要人工进行调控,极大的提高而教具的教学效果。
技术领域
本实用新型涉及数学教学技术领域,特别涉及一种数学思维训练的数学教具。
背景技术
数学是空间、信息、结构、变化等概念的一门学科,在进行数学思维训练的过程中,主要通过变化的结构来训练人们进行数理化的表达,在进行结构表达的过程中离不开图形与数理的关系,目前常规的思维训练教具通常用来直接利用直角坐标系来展示数理与图形的关系,但目前常规的思维训练教具无法将变化的图形进行展示,无法表达数学在变化过程中的内含,且现有的思维训练教具在展示过程中容易出现多种干扰,影响思维训练的成果。
实用新型内容
为了至少解决或部分解决上述问题,提供一种数学思维训练的数学教具。
为了达到上述目的,本实用新型提供了如下的技术方案:
本实用新型一种数学思维训练的数学教具,包括展示板,所述展示板的表面设置有直角坐标系,所述展示板上设置有活动板,所述活动板的侧面设置有凹槽,所述活动板的内部安装有平面图形卡片,所述平面图形卡片和活动板的中央均为透明状,所述活动板的四周为磁吸结构,所述展示板的背面设置有横纵向活动装置,所述横纵向活动装置上连接有带磁性的滑块,所述活动板通过磁吸结构与滑块相连接,所述横纵向活动装置带动滑块进行横纵向移动。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述横纵向活动装置包括固定轴和移动轴,所述固定轴的一端连接有第一微型驱动电机,所述固定轴的外侧套接有活动块,所述移动轴沿垂直与固定轴的方向贯穿活动块,所述移动轴的一端连接有第二微型驱动电机,所述移动轴与带磁性的滑块相连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述移动轴的另一端设置有滑槽,所述移动轴与带磁性的滑块构成丝杆螺母结构,所述固定轴与活动块构成丝杆螺母结构。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第一微型驱动电机和第二微型驱动电机分别与控制器信号连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述平面图形卡片上设置有固定孔,所述固定孔之间连接有连接线。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述固定孔之间的间距与展示板的平面坐标系的数值相对应。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述展示板的底部设置有底座,所述展示板与底座之间设置有支撑架。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
本实用新型利用横纵向移动装置实现图像的平移展示,可有利于学生进行图像的数理化思维训练,帮助学生认识直角坐标系在图像处理上的作用,同时,在展示的过程中尽可能的减少了干扰,不需要人工进行调控,极大的提高而教具的教学效果。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1是本实用新型的整体结构示意图;
图2是本实用新型横纵向活动装置的整体结构示意图之一;
图3是本实用新型活动板的整体结构示意图;
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于叶金玲,未经叶金玲许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202120615673.3/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种用于车厢级的卡安装的连接件
- 下一篇:一种列车级板卡