[实用新型]一种用于数学思维训练的教学教具有效
申请号: | 202120606410.6 | 申请日: | 2021-03-25 |
公开(公告)号: | CN214279181U | 公开(公告)日: | 2021-09-24 |
发明(设计)人: | 黄何露;胡金萍 | 申请(专利权)人: | 江西工程学院 |
主分类号: | G09B1/22 | 分类号: | G09B1/22;G09B1/26;G09B19/02;B43L1/00 |
代理公司: | 南昌逸辰知识产权代理事务所(普通合伙) 36145 | 代理人: | 王淼 |
地址: | 338000 江*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 数学 思维 训练 教学 教具 | ||
1.一种用于数学思维训练的教学教具,包括教具外壳(1)、书写板(2)和书写笔(3),书写板(2)紧密贴合于教具外壳(1)的正面左下角,书写笔(3)嵌入设置于教具外壳(1)的正面右下角,其特征在于:教具外壳(1)的背面左右两侧分别通过转轴固定有两个支撑杆(4),教具外壳(1)的背面下方左右两侧均通过阻尼转轴铰接有支撑组件(5),教具外壳(1)的背面上方固定有演示组件(6)。
2.根据权利要求1所述的一种用于数学思维训练的教学教具,其特征在于:所述支撑组件(5)与支撑杆(4)之间连线的夹角为九十度。
3.根据权利要求1所述的一种用于数学思维训练的教学教具,其特征在于:所述支撑组件(5)的顶部设置有五个等距分布的凸起(501)。
4.根据权利要求3所述的一种用于数学思维训练的教学教具,其特征在于:所述支撑组件(5)的底部紧密贴合有橡胶材质的防滑垫(502),所述防滑垫(502)的下端面为磨砂设置。
5.根据权利要求1所述的一种用于数学思维训练的教学教具,其特征在于:所述演示组件(6)的正面嵌套设置有四个固定夹(601),所述固定夹(601)的背面开设有宽度小于演示组件(6)直径两毫米的开口。
6.根据权利要求5所述的一种用于数学思维训练的教学教具,其特征在于:所述固定夹(601)的正面通过阻尼转轴固定有转盘(602),所述转盘(602)的正面以圆心为中点分为十等份。
7.根据权利要求1所述的一种用于数学思维训练的教学教具,其特征在于:所述教具外壳(1)的正面开设有滑槽(101),所述滑槽(101)的内部后侧嵌入设置有符号板(102),所述滑槽(101)的内部前端滑动连接有三个遮挡板(103),所述挡板(103)的宽度等于符号板(102)宽度的四分之一。
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