[实用新型]一种多媒体网络教育互动装置

权利要求书

1.一种多媒体网络教育互动装置，包括基座和触控显示屏，其特征在于：所述触控显示屏一侧设有凹槽且所述凹槽内嵌有折叶，所述触控显示屏通过折叶连接有第一分屏；

所述触控显示屏上侧和远离第一分屏一侧设有滑槽，所述滑槽内设有连接机构且通过连接机构连接有手写笔记本，所述手写笔记本与第一分屏均电性连接触控显示屏；

所述连接机构包括卡珠、波纹管、固定块和转动块，所述卡珠嵌入滑槽内，所述转动块嵌入手写笔记本侧壁一角内；

所述触控显示屏靠近基座一侧设有支撑机构，所述支撑机构包括内框、外框、支撑杆和弹簧，所述内框固定设于基座上，所述外框固定设于触控显示屏靠近基座一侧，所述内框一端穿插设有连接杆且内框与外框通过连接杆穿插连接，所述支撑杆一端与外框侧壁穿插连接，所述内框侧壁上相对设有多个卡槽，所述支撑杆另一端卡设于卡槽内。

2.根据权利要求1所述的多媒体网络教育互动装置，其特征在于：所述弹簧一端连接连接杆且弹簧另一端连接支撑杆中部。

3.根据权利要求2所述的多媒体网络教育互动装置，其特征在于：多个卡槽的槽口宽度从连接杆朝向基座远离触控显示屏一侧依次增大。

4.根据权利要求1所述的多媒体网络教育互动装置，其特征在于：所述触控显示屏上侧的滑槽长度为触控显示屏长度的二分之一。

5.根据权利要求1所述的多媒体网络教育互动装置，其特征在于：所述波纹管一端连接卡珠，所述波纹管另一端连接固定块，所述固定块远离波纹管一端转动块。

6.根据权利要求5所述的多媒体网络教育互动装置，其特征在于：所述波纹管材质采用金属波纹管。

7.根据权利要求1所述的多媒体网络教育互动装置，其特征在于：所述触控显示屏靠近手写笔记本一侧设有笔槽且笔槽内嵌有触控笔，所述触控显示屏上设有摄像头，所述手写笔记本一侧设有多个支脚。

8.根据权利要求1所述的多媒体网络教育互动装置，其特征在于：所述基座内设有通槽且通槽内嵌有键盘，所述键盘电性连接触控显示屏。

9.根据权利要求1所述的多媒体网络教育互动装置，其特征在于：所述第一分屏的长度与手写笔记本的长度之和等于触控显示屏的长度，所述第一分屏的面积与手写笔记本的面积之和等于触控显示屏的面积。