[实用新型]一种计算机软件教育用编码教学板

权利要求书

1.一种计算机软件教育用编码教学板，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）内腔的底部固定连接有第一电机（2），所述第一电机（2）的输出端固定连接有螺纹杆（3），所述螺纹杆（3）表面的底部螺纹连接有螺纹套（4），所述螺纹套（4）的两侧均固定连接有横板（5），所述横板（5）的顶部固定连接有支柱（6），所述支柱（6）远离横板（5）的一端贯穿至底座（1）的顶部，且固定连接有主板（7），所述主板（7）内腔的两侧均活动连接有副板（8），所述主板（7）内腔的背面固定连接有第二电机（9），所述第二电机（9）的输出端固定连接有第一转盘（10），所述第一转盘（10）正面的顶部与底部均固定连接有转轴（11），所述转轴（11）的表面活动连接有支杆（12），所述支杆（12）远离转轴（11）的一端通过销座与副板（8）活动连接，所述底座（1）底部的四角均固定连接有万向轮（13）。

2.根据权利要求1所述的一种计算机软件教育用编码教学板，其特征在于：所述主板（7）内腔的底部开设有限位槽（14），所述限位槽（14）内腔的两侧均活动连接有限位块（15），所述限位块（15）的顶部与副板（8）的底部固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种计算机软件教育用编码教学板，其特征在于：所述底座（1）两侧的底部均固定连接有支撑板（16），所述支撑板（16）的内腔贯穿设置有调节杆（17），所述调节杆（17）的顶部固定连接有第二转盘（18），所述调节杆（17）远离第二转盘（18）的一端通过轴承活动连接有制动板（19）。

4.根据权利要求1所述的一种计算机软件教育用编码教学板，其特征在于：所述底座（1）内腔两侧的顶部均开设有滑槽，所述横板（5）相反的一侧均固定连接有滑块，且滑块远离横板（5）的一端延伸至滑槽的内腔。

5.根据权利要求1所述的一种计算机软件教育用编码教学板，其特征在于：所述底座（1）的正面设置有安全门（20），所述安全门（20）正面的右侧设置有把手。