[实用新型]一种计算机教育用教学板有效

专利信息
申请号: 202120396848.6 申请日: 2021-02-23
公开(公告)号: CN214775037U 公开(公告)日: 2021-11-19
发明(设计)人: 李婷;王正宇 申请(专利权)人: 李婷
主分类号: B43L1/00 分类号: B43L1/00;A47B97/04
代理公司: 合肥市科融知识产权代理事务所(普通合伙) 34126 代理人: 杨志胜
地址: 610000 四川省*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 一种 计算机教育 教学
【权利要求书】:

1.一种计算机教育用教学板,包括底板(1),其特征在于,所述底板(1)左右两侧下表面安装有滚轮(2),所述底板(1)中部上表面固定有升降装置(3),所述升降装置(3)上端固定有连接杆(4),所述连接杆(4)上端固定有移动装置(5),所述移动装置(5)上端固定有L型杆(6),所述L型杆(6)末端固定有角度调节装置(7),所述角度调节装置(7)右端固定有教学板(8)。

2.根据权利要求1所述的计算机教育用教学板,其特征在于,所述升降装置(3)包括套筒(31),所述套筒(31)底端和底板(1)上表面相固定,所述套筒(31)底端右侧固定有铰接块(32),所述铰接块(32)铰接有液压缸(33),所述液压缸(33)连接有液压杆(34),所述液压杆(34)上端铰接有第一升降杆(35),所述第一升降杆(35)设置有左右两个且下端铰接有固定块(36),所述固定块(36)设置有左右两个且相互远离端和套筒(31)左右两端内壁相固定,两个所述第一升降杆(35)上端铰接有第二升降杆(37),所述第一升降杆(35)和第二升降杆(37)相互接近端配合套有导向槽(38),所述导向槽(38)左右两端安装有导向轮(39),两个所述导向轮(39)相互远离端配合设置有滑槽(310),所述滑槽(310)设置有左右两个且相互远离端和套筒(31)左右两端内壁相固定,两个所述第二升降杆(37)上端固定有抬升板(311),所述抬升板(311)中部上表面固定有套杆(312),所述抬升板(311)上端和套筒(31)顶端内壁之间固定有螺旋在套杆(312)外围的缓冲弹簧(313),所述套杆(312)上端和移动装置(5)相固定。

3.根据权利要求1所述的计算机教育用教学板,其特征在于,所述移动装置(5)包括支撑槽(51),所述支撑槽(51)底端和连接杆(4)上端相固定,所述支撑槽(51)左侧内外两端内壁转动贯穿有螺纹杆(52),所述螺纹杆(52)外端固定有固定器(53),所述固定器(53)外端固定有转盘(54),所述转盘(54)外侧固定有转把(55),所述螺纹杆(52)螺纹贯穿有移动块(56),所述移动块(56)右侧贯穿有滑杆(57),所述滑杆(57)内外两端和支撑槽(51)内外两端内壁相固定,所述支撑槽(51)内端右侧内壁和移动块(56)内端之间固定有螺旋在滑杆(57)外围的拉簧(58)。

4.根据权利要求3所述的计算机教育用教学板,其特征在于,所述固定器(53)包括支杆(531),所述支杆(531)内端和支撑槽(51)外端外壁相固定,所述支杆(531)外端固定有导向套(532),所述导向套(532)滑动贯穿有固定杆(533),所述固定杆(533)左端固定有固定齿条(534),所述固定齿条(534)右端和导向套(532)左端之间固定有螺旋在固定杆(533)外围的复位弹簧(535),所述固定齿条(534)左端啮合有固定齿轮(536),所述固定齿轮(536)转轴内外两侧分别和螺纹杆(52)外侧及转盘(54)内侧相固定,所述固定杆(533)右端固定有拉把(537)。

5.根据权利要求1所述的计算机教育用教学板,其特征在于,所述角度调节装置(7)包括角度块(71),所述角度块(71)左端和L型杆(6)末端相固定,所述角度块(71)贯穿有转柱(72),所述转柱(72)内外两侧外围固定有套筒(73),所述套筒(73)配合套有套杆(74),所述套杆(74)末端固定有压块(75),所述压块(75)和套筒(73)之间固定有螺旋在套杆(74)外围的压簧(76),所述压块(75)和角度块(71)内外两侧开设的通口相接触,所述转柱(72)中部外围固定有角度杆(77),所述角度杆(77)末端和教学板(8)相固定。

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