[实用新型]一种大学英语多媒体学习教学用具有效
| 申请号: | 202120392188.4 | 申请日: | 2021-02-22 |
| 公开(公告)号: | CN214504627U | 公开(公告)日: | 2021-10-26 |
| 发明(设计)人: | 吴笑男 | 申请(专利权)人: | 宿迁学院 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;B43L1/00 |
| 代理公司: | 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 | 代理人: | 刘爽 |
| 地址: | 223800 江苏*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 大学 英语 多媒体 学习 教学 用具 | ||
1.一种大学英语多媒体学习教学用具,包括:底座(1)、滚轮(2)、支撑杆(3)、手柄螺栓(4)、调节杆(5)、主板(6)、投影幕布(7)、书写板(8)、把手(9);其特征在于:所述底座(1)的下部呈矩形分布方式共设置有四处滚轮(2),且底座(1)与滚轮(2)通过螺栓固定方式相连接;所述支撑杆(3)设置在底座(1)上部的两侧,且支撑杆(3)与底座(1)通过焊接方式相连接;所述手柄螺栓(4)设置在支撑杆(3)上部的一侧,且手柄螺栓(4)与支撑杆(3)通过螺纹拧接;所述调节杆(5)设置在支撑杆(3)的内部,且调节杆(5)与支撑杆(3)通过间隙配合方式套接;所述主板(6)设置在调节杆(5)的顶端,且主板(6)与调节杆(5)通过焊接方式相连接;所述投影幕布(7)设置在主板(6)的前端,且投影幕布(7)与主板(6)通过螺栓固定方式相连接;所述书写板(8)设置在主板(6)内部的两侧,且书写板(8)与主板(6)通过间隙配合方式滑动连接;所述把手(9)设置在书写板(8)的外侧,且把手(9)与书写板(8)通过螺栓固定方式相连接。
2.根据权利要求1所述的一种大学英语多媒体学习教学用具,其特征在于:所述调节杆(5)为一侧外壁呈竖向间隔排列方式设有多处螺栓孔的方管制成,且调节杆(5)与方管制成的支撑杆(3)之间通过间隙配合方式套接后并利用手柄螺栓(4)与外壁上的螺栓孔拧紧固定。
3.根据权利要求1所述的一种大学英语多媒体学习教学用具,其特征在于:所述主板(6)为矩形状结构,且主板(6)的内部设有矩形状的滑槽,并且滑槽两端的上部及下部设有弧形状的卡槽。
4.根据权利要求1所述的一种大学英语多媒体学习教学用具,其特征在于:所述书写板(8)为矩形状的白板,且书写板(8)的上部及下部呈横向间隔排列方式安装有三处球头弹簧柱塞,并且与主板(6)内的滑槽上的卡槽之间卡接。
5.根据权利要求1所述的一种大学英语多媒体学习教学用具,其特征在于:所述底座(1)为长方形的墩状结构,且底座(1)的安装有四处带有刹车功能的滚轮(2)。
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