[实用新型]教学展示装置

权利要求书

1.一种教学展示装置，包括本体（1）、设置于本体（1）边缘处的边框（2）和至少一个挂架（3），其特征在于：所述本体（1）包括一块触控显示板（11）和至少一块书写板（12），所述触控显示板（11）和书写板（12）均安装于边框（2）上；

还具有一沿水平方向设置的挂架（3），所述挂架（3）的一个端面安装于墙体上，此挂架（3）的上部与位于本体（1）上方的边框（2）活动连接，使得安装有所述本体（1）的边框（2）可绕挂架（3）的上部旋转；

所述挂架（3）包括与墙体面接触的安装板（4）、设置于安装板（4）上方的支撑板（5）和倾斜连接于安装板（4）与支撑板（5）之间的连接板（6），与所述安装板（4）间隔设置的支撑板（5）位于安装板（4）靠近本体（1）的一侧，所述支撑板（5）的顶部具有一向安装板（4）一侧折弯的折弯部（7），位于本体（1）上方的边框（2）下端面上开有一供折弯部（7）嵌入的凹槽部（8）；

邻近所述触控显示板（11）左右两侧的边框（2）上分别安装有一一端与边框（2）转动连接的支撑杆（13），当所述本体（1）处于非使用状态时，所述本体（1）可随边框（2）绕挂架（3）的上部转动，所述支撑杆（13）的另一端与墙体支撑连接，从而在所述本体（1）与墙体之间形成一夹角。

2.根据权利要求1所述的教学展示装置，其特征在于：所述折弯部（7）与凹槽部（8）相互配合的面均为弧形面。

3.根据权利要求1所述的教学展示装置，其特征在于：所述安装板（4）的下端具有一向支撑板（5）方向折弯的翻边部。

4.根据权利要求1所述的教学展示装置，其特征在于：所述挂架（3）的数目为2~3个。

5.根据权利要求1所述的教学展示装置，其特征在于：2个所述挂架（3）间隔设置。

6.根据权利要求1所述的教学展示装置，其特征在于：所述挂架（3）通过一体成型获得。