[实用新型]一种用于教学楼公共空间室内设计的多功能装饰墙板

说明书

本实用新型公开了室内装饰技术领域的一种用于教学楼公共空间室内设计的多功能装饰墙板，包括墙板本体和显示屏，所述墙板本体的前端面设置有四组固定块，水平方向两组所述固定块之间固定连接有支撑杆，所述显示屏的后端面均匀设置有四组夹持机构，所述显示屏通过夹持机构与支撑杆活动连接，两组所述支撑杆之间设置有箱体，所述箱体与墙板本体固定连接，所述箱体的内腔设置有两组音响，两组所述音响与箱体固定连接，两组所述音响的出声口伸出箱体至箱体的侧方，所述箱体的顶端面内壁固定连接有控制器，所述控制器与两组音响、显示屏电性连接，本实用新型旨在解决装饰墙板功能单一的问题。

技术领域

本实用新型涉及室内装饰技术领域，具体为一种用于教学楼公共空间室内设计的多功能装饰墙板。

背景技术

装饰墙板是一种用于安装在墙面上的板材，普遍的板材材质为木材、PVC材质等，安装的墙面上可以不用使用涂料、或者油漆粉刷，装饰墙板能够起到较好的美化作用，其次装饰墙板的表面设有各种图案，可以供人们配合装修风格进行选择搭配，具有较好的使用效果，但是现有的装饰墙板功能单一仅仅能起到美化作用，在遇到一些特殊情况时，比如地震、火灾不能起到报警或者提示等工作，大大降低了整体的实用性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于教学楼公共空间室内设计的多功能装饰墙板，以解决上述背景技术中提出的装饰墙板功能单一的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于教学楼公共空间室内设计的多功能装饰墙板，包括墙板本体和显示屏，所述墙板本体的前端面设置有四组固定块，每两组所述固定块左右对称设置，四组所述固定块均与墙板本体固定连接，水平方向两组所述固定块之间固定连接有支撑杆，所述显示屏的后端面均匀设置有四组夹持机构，所述显示屏通过夹持机构与支撑杆活动连接，两组所述支撑杆之间设置有箱体，所述箱体与墙板本体固定连接，所述箱体的内腔设置有两组音响，两组所述音响与箱体固定连接，两组所述音响的出声口伸出箱体至箱体的侧方，所述箱体的顶端面内壁固定连接有控制器，所述控制器与两组音响、显示屏电性连接。

优选的，所述夹持机构包括固定杆，所述固定杆与显示屏固定连接，所述固定杆的左侧端面固定连接有右半环片，所述右半环片上设置有铰接的左半环片，所述左半环片、右半环片的底端外壁均固定连接有连接块，两组所述连接块之间通过螺栓可拆卸连接，所述左半环片、右半环片夹持在支撑杆的外壁。

优选的，所述墙板本体的前端面设置有LED灯带，所述LED灯带与墙板本体固定连接。

优选的，所述箱体的底端内壁固定连接有储备电源，所述储备电源与两组音响、控制器、显示屏和LED灯带电性连接。

优选的，所述左半环片、右半环片的内环均固定连接有橡胶防滑垫圈，所述橡胶防滑垫圈的表面设置有波纹。

优选的，所述控制器包括PLC控制系统以及5G传输模块。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过设置的显示屏，在出现紧急情况时能方便进行警示，同时也能方便进行指示方向，大大提高了整体的实用性，而且在平时也能进行显示平常的教学工作或者学校校训等，大大提高了整体的实用性，而设置的LED灯带能够方便在夜晚进行照明，而通过设置的储备电源，在出现断电时，能够有效的进行供电，能够有效的保持整体进行正常的工作，大大提高了整体的实用性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型箱体连接示意图；

图3为本实用新型显示屏侧视图；

图4为本实用新型图3中A处放大示意图。

图中：1.墙板本体；2.LED灯带；3.显示屏；4.固定块；5.支撑杆；6.箱体；7.储备电源；8.音响；9.控制器；10.固定杆；11.右半环片；12.橡胶防滑垫圈；13.左半环片；14.连接块。