[实用新型]一种高中数学教学用教具放置架

权利要求书

1.一种高中数学教学用教具放置架，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)的左右两侧均固定设有安装座(101)，所述壳体(1)底端活动连接有门体(103)，所述门体(103)的内侧固定安装有磁铁(104)，所述壳体(1)的内部开设有容纳腔(102)，所述容纳腔(102)的顶端中部固定安装有电机(2)，所述电机的输出端与双轨皮带轮(201)固定连接，所述双轨皮带轮(201)上活动连接有两组皮带(202)，所述皮带(202)的另一端活动连接有单轨皮带轮(203)，所述单轨皮带轮(203)的中部固定套接有螺杆(204)，所述螺杆(204)的上下两端分别与所述容纳腔(102)的上下两端活动连接，所述螺杆(204)上螺纹套接有第一连接块(301)，所述第一连接块(301)的另一端与基座(3)的侧壁固定连接，所述基座(3)的侧壁另一端固定连接有第二连接块(302)，所述第二连接块(302)上活动套接有滑杆(205)，所述滑杆(205)的上下两端分别与所述容纳腔(102)的上下两端固定连接，所述基座(3)的前端上部活动设有第一抽屉(303)，所述基座(3)的前端下部开设有第一凹槽(304)，所述第一凹槽(304)的左右两侧均开设有第二凹槽(305)，所述第一凹槽(304)的内部活动连接有放置框(4)，所述放置框(4)的左右两侧均固定安装有与所述第二凹槽(305)相匹配的第一连接条(401)，所述放置框(4)的内部固定设有横板(402)、纵板(403)，所述基座(3)的右侧开设有第三凹槽(306)，所述第三凹槽(306)的底端中部开设有第四凹槽(307)，所述第三凹槽(306)的内部活动连接有第二抽屉(5)，所述第二抽屉(5)的侧端开设有弧型缺口(501)，所述第二抽屉(5)的底端中部固定连接有与所述第四凹槽(307)相匹配的第二连接条(502)。

2.根据权利要求1所述的一种高中数学教学用教具放置架，其特征在于：所述壳体(1)的底端开设有通口，且所述通口与所述基座(3)相匹配。

3.根据权利要求1所述的一种高中数学教学用教具放置架，其特征在于：所述螺杆(204)与所述容纳腔(102)的连接处设有轴承。

4.根据权利要求1所述的一种高中数学教学用教具放置架，其特征在于：所述螺杆(204)、滑杆(205)均设有两组，且两组所述螺杆(204)、两组所述滑杆(205)分别呈中心对称分布。

5.根据权利要求1所述的一种高中数学教学用教具放置架，其特征在于：所述横板(402)与所述纵板(403)固定连接，且将所述放置框(4)分割成若干组收纳空间。

6.根据权利要求1所述的一种高中数学教学用教具放置架，其特征在于：所述第二抽屉(5)、第三凹槽(306)均设有三组，且由上至下长度依次增加。