[实用新型]一种古诗词教学用教学图纸悬挂装置

权利要求书

1.一种古诗词教学用教学图纸悬挂装置，包括背板(1)，其特征在于：所述背板(1)底部的两侧均设置有支撑机构(2)，所述背板(1)的顶部固定连接有壳体(3)，所述壳体(3)的内腔设置有传动机构(4)，所述壳体(3)的内腔活动连接有两个齿条(5)，所述齿条(5)的一端固定连接有连接块(6)，位于下方齿条(5)的右端贯穿至位于右侧连接块(6)的一侧，所述壳体(3)的底部开设有两个贯穿孔(7)，所述连接块(6)的底部贯穿至壳体(3)的底部并设置有压紧机构(8)，所述背板(1)正表面的底部设置有导向机构(9)，所述壳体(3)的顶部设置有定位机构(10)。

2.根据权利要求1所述的一种古诗词教学用教学图纸悬挂装置，其特征在于：所述支撑机构(2)包含有固定连接于背板(1)底部两侧的支腿(21)，所述支腿(21)底部的前侧与后侧均安装有滚轮(22)。

3.根据权利要求1所述的一种古诗词教学用教学图纸悬挂装置，其特征在于：所述传动机构(4)包含有转动连接于壳体(3)内腔的转杆(41)，所述转杆(41)的表面固定连接有齿轮(42)，两个齿条(5)均与齿轮(42)相啮合。

4.根据权利要求1所述的一种古诗词教学用教学图纸悬挂装置，其特征在于：所述压紧机构(8)包含有固定连接于连接块(6)底部的U形框架(81)，所述U形框架(81)的正表面贯穿设置有螺栓(82)，所述螺栓(82)的表面与U形框架(81)螺纹连接，所述螺栓(82)的后端转动连接有压板(83)。

5.根据权利要求4所述的一种古诗词教学用教学图纸悬挂装置，其特征在于：所述导向机构(9)包含有固定连接于背板(1)正表面底部的固定架(91)，所述固定架(91)的表面滑动连接有两个滑套(92)，所述滑套(92)的顶部与U形框架(81)固定连接。

6.根据权利要求3所述的一种古诗词教学用教学图纸悬挂装置，其特征在于：所述定位机构(10)包含有开设于壳体(3)顶部的通孔(101)，所述通孔(101)的内腔滑动连接有工形块(102)，所述工形块(102)的底部设置有齿牙，所述齿轮(42)与工形块(102)相啮合，所述壳体(3)的顶部与工形块(102)内壁的顶部均固定连接有凸块(103)。