[实用新型]一种组合学习台板有效
| 申请号: | 202120159640.2 | 申请日: | 2021-01-21 | 
| 公开(公告)号: | CN214432634U | 公开(公告)日: | 2021-10-22 | 
| 发明(设计)人: | 木艳 | 申请(专利权)人: | 江苏电子信息职业学院 | 
| 主分类号: | A47B17/00 | 分类号: | A47B17/00;A47B17/03;A47B13/08;A47B1/04;A47B23/04;A47B9/00;A47B91/00;A47B97/00;G04B47/02;G08B7/06 | 
| 代理公司: | 淮安睿合知识产权代理事务所(普通合伙) 32372 | 代理人: | 赵霎 | 
| 地址: | 223005 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 | 
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 组合 学习 | ||
本实用新型公开了一种组合学习台板,包括桌面,所述桌面的下表面对称固定连接有固定块,两个固定块的底端均固定连接有升降装置,两个升降装置的一端均固定连接有底座,所述桌面的上表面固定连接有提示器,所述桌面的上表面对称固定连接有固定架,两个固定架的外侧表面固定连接有连接块,且两个连接块的上表面均固定连接有第一紧固螺栓,两个固定架的前侧表面均固定连接有第二紧固螺栓。本实用新型使用者可以转动书板,将书板转动到一定角度时,转动挡板,可以将书本放置在挡板上方,可以根据不同使用者的需求调节不同的角度,避免了使用者长时间书写造成颈部和眼部的疲劳,导致对使用者身体健康造成危害,从而提高了实用性。
技术领域
本实用新型涉及学习用具技术领域,具体为一种组合学习台板。
背景技术
学习台板:如今,中小学生的学习任务繁重,一般都会在晚上进行加班学习,所以,学习台越来越成为了中小学生必不可少的学习用具。
然而现有的学习台板不能在多人学习时,增加学习台板的面积,不能对书本角度进行调节,使用者的视线倾斜向下,长时间书写易造成颈部和眼部的疲劳,对学习者的身体健康造成一定危害。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种组合学习台板,以解决上述背景技术中提出现有的学习台板不能在多人学习时,增加学习台板的面积,不能对书本角度进行调节,使用者的视线倾斜向下,长时间书写易造成颈部和眼部的疲劳,对学习者的身体健康造成一定危害。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种组合学习台板,包括桌面,所述桌面的下表面对称固定连接有固定块,两个固定块的底端均固定连接有升降装置,两个升降装置的一端均固定连接有底座,所述桌面的上表面固定连接有提示器,所述桌面的上表面对称固定连接有固定架,两个固定架的外侧表面固定连接有连接块,且两个连接块的上表面均固定连接有第一紧固螺栓,两个固定架的前侧表面均固定连接有第二紧固螺栓,两个固定架之间通过隔板相连接,所述隔板的上表面卡接有便捷式台灯。
优选的,所述桌面的上表面开设有第一凹槽,所述第一凹槽的内侧活动连接有书板,所述书板的前侧表面开设有第二凹槽,且第二凹槽的内侧活动连接有挡板。
优选的,所述桌面的左侧表面活动连接有转动板,所述转动板的内侧表面固定连接有防护垫,且防护垫采用一种为橡胶材质的构件。
优选的,所述升降装置包括第一筒体,所述第一筒体的内侧对称固定连接有电动伸缩杆,两个电动伸缩杆的一端均固定连接有滑动块。
优选的,所述提示器包括第二筒体,所述第二筒体的内侧活动连接有定时器,所述第二筒体的内侧位于定时器的右侧固定连接有LED灯,所述定时器的左侧固定连接有蜂鸣器,所述定时器与LED灯、蜂鸣器之间通过导线相连接。
优选的,两个底座的下表面均固定连接有防滑垫,且防滑垫采用一种为橡胶材质的构件。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型使用者可以转动书板,将书板转动到一定角度时,转动挡板,可以将书本放置在挡板上方,可以根据不同使用者的需求调节不同的角度,避免了使用者长时间书写造成颈部和眼部的疲劳,导致对使用者身体健康造成危害,从而提高了实用性,当多人使用桌面学习时,使用者可以调节转动板,将转动板打开,可以增加桌面书写面积,提高了实用性,开启电动伸缩杆,通过电动伸缩杆进行伸缩,可以根据不同使用者的身高对桌面进行高度调节,提高了适用性,使用者通过定时器进行时间计时,当时间计时到设定值时,通过蜂鸣器与LED灯对使用者进行声光提示,避免长时间学习造成眼睛疲劳,对使用者造成一定的身体伤害,从而提高了实用性,防滑垫可以增加对地面的摩擦力,减少桌面发生位移现象,提高了实用性。
附图说明
图1为本实用新型结构图;
图2为本实用新型中图1中升降装置的内部结构图;
图3为本实用新型中图1中提示器的内部结构图;
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