[实用新型]一种组合学习台板

权利要求书

1.一种组合学习台板，包括桌面(1)，其特征在于：所述桌面(1)的下表面对称固定连接有固定块(3)，两个固定块(3)的底端均固定连接有升降装置(2)，两个升降装置(2)的一端均固定连接有底座(4)，所述桌面(1)的上表面固定连接有提示器(5)，所述桌面(1)的上表面对称固定连接有固定架(6)，两个固定架(6)的外侧表面固定连接有连接块，且两个连接块的上表面均固定连接有第一紧固螺栓，两个固定架(6)的前侧表面均固定连接有第二紧固螺栓，两个固定架(6)之间通过隔板(7)相连接，所述隔板(7)的上表面卡接有便捷式台灯。

2.根据权利要求1所述的一种组合学习台板，其特征在于：所述桌面(1)的上表面开设有第一凹槽(9)，所述第一凹槽(9)的内侧活动连接有书板(17)，所述书板(17)的前侧表面开设有第二凹槽，且第二凹槽的内侧活动连接有挡板(18)。

3.根据权利要求1所述的一种组合学习台板，其特征在于：所述桌面(1)的左侧表面活动连接有转动板(8)，所述转动板(8)的内侧表面固定连接有防护垫，且防护垫采用一种为橡胶材质的构件。

4.根据权利要求1所述的一种组合学习台板，其特征在于：所述升降装置(2)包括第一筒体(10)，所述第一筒体(10)的内侧对称固定连接有电动伸缩杆(11)，两个电动伸缩杆(11)的一端均固定连接有滑动块(12)。

5.根据权利要求1所述的一种组合学习台板，其特征在于：所述提示器(5)包括第二筒体(13)，所述第二筒体(13)的内侧活动连接有定时器(14)，所述第二筒体(13)的内侧位于定时器(14)的右侧固定连接有LED灯(15)，所述定时器(14)的左侧固定连接有蜂鸣器(16)，所述定时器(14)与LED灯(15)、蜂鸣器(16)之间通过导线相连接。

6.根据权利要求1所述的一种组合学习台板，其特征在于：两个底座(4)的下表面均固定连接有防滑垫，且防滑垫采用一种为橡胶材质的构件。