[实用新型]一种小学数学用多边形学习教具有效
申请号: | 202120049141.8 | 申请日: | 2021-01-09 |
公开(公告)号: | CN213987966U | 公开(公告)日: | 2021-08-17 |
发明(设计)人: | 邓霜 | 申请(专利权)人: | 邓霜 |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 重庆鼎鼎知识产权代理事务所(普通合伙) 50265 | 代理人: | 周亚婷 |
地址: | 421001 湖*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 小学 数学 多边形 学习 教具 | ||
本实用新型公开了一种小学数学用多边形学习教具,包括有教学板,教学板的一侧设有防护机构和多组皮筋柱,教学板的另一侧设有安装轴,安装轴上设有控制齿轮,安装轴上套设有安装筒,安装筒的外圆面设有两组安装板,两组安装板上均设有扇形齿轮,其中一组安装板上穿设有换向齿轮与其中一组扇形齿轮和控制齿轮同时啮合,另外一组扇形齿轮与控制齿轮啮合,两组卡环底部均设有皮带轮,两组皮带轮通过传动皮带连接,其中一组皮带轮底部设有传动马达。传动马达带动其中一组皮带轮转动,使两组皮带轮带动两组扇形齿轮转动,在换向齿轮的作用下控制教学板沿安装轴缓慢的来回摆动,可多方位展示使教学质量更好,防护机构防止皮筋弹出伤害到学生。
技术领域
本实用新型涉及数学教学技术领域,具体为一种小学数学用多边形学习教具。
背景技术
教具是以传播科技、教育人为目的的实物,是完全的科技传媒,是青少年科技活动中不可缺少的器材。特别是小学数学中,对于形状的认识,通过使用多边形教具能够更直观的让学生了解,教具具有直观性,教具不仅在学校中可以使用,在儿童家庭中也可以使用。
但现有的多边形教具在展示教学信息时角度调节不便,需要老师手持展示装置进行调节展示角度,以方便坐在不同位置的学生学习,导致教学效果达不到最佳状态,因此人们迫切需求一种新型的多边形学习教具,来解决上述问题。
实用新型内容
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种小学数学用多边形学习教具,以解决现有技术中,多边形教具教学时展示角度调节不便导致教学效果不佳的技术问题。
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:
一种小学数学用多边形学习教具,包括有教学板,所述教学板的一侧设置有防护机构和多组皮筋柱,所述教学板的另一侧设置有调节机构,所述调节机构包括有两组安装架,两组所述安装架内固定设置有一组安装轴,所述安装轴上固定设置有控制齿轮,所述安装轴上套设有安装筒,所述安装筒上开设有两组安装槽,所述控制齿轮卡设在两组所述安装槽内,所述安装筒的外圆面设置有两组安装板,两组所述安装板上均设置有通过卡环连接的扇形齿轮,其中一组所述安装板上穿设有换向齿轮,所述换向齿轮与其中一组所述扇形齿轮和所述控制齿轮同时啮合,另外一组所述扇形齿轮与所述控制齿轮啮合,两组所述卡环底部均设置有皮带轮,两组所述皮带轮通过传动皮带连接,其中一组所述皮带轮底部设置有传动马达,所述安装筒一侧设置有支撑板,所述支撑板底部设置有支撑座。
作为本实用新型的优选技术方案,所述支撑板的一侧设置有通过两组连接座连接的把手,所述把手上套设有防滑套,所述防滑套上设置有防滑纹。
作为本实用新型的优选技术方案,所述防护机构包括有套设在所述教学板上的安装框,所述安装框的一侧设置有两组通过销轴连接的防护框,两组所述防护框内均设置有防护壳,所述防护壳为透明塑料材质。
作为本实用新型的优选技术方案,其中一组所述防护框的一端设置有挡板,另一组所述防护框的一端设置有卡板,所述卡板卡设在所述挡板内。
作为本实用新型的优选技术方案,其中一组所述防护框上开设有固定孔,所述安装框上开设有沉头孔,所述沉头孔内穿设有安装杆,所述安装杆底部设置有卡勾,所述卡勾的一端卡设在所述固定孔内,所述安装杆上设置有按板,所述安装杆上套设有复位弹簧。
作为本实用新型的优选技术方案,所述安装框的四角均设置有防护垫,所述防护垫为橡胶材质。
本实用新型提供了一种小学数学用多边形学习教具,具备以下有益效果:该多边形学习教具结构简单,使用时通过皮筋套设在皮筋柱上进行多边形教学演示,当需要进行多方位展示时控制传动马达运行带动其中一组皮带轮转动,使两组皮带轮带动两组扇形齿轮转动,其中一组扇形齿轮通过换向齿轮带动控制齿轮正向转动,另一组扇形齿轮带动控制齿轮反向转动,使教学板沿安装轴缓慢的来回摆动,以进行全方位的展示,可多方位展示使教学质量更好,防护机构防止皮筋弹出伤害到学生,使该教具使用更加安全。
附图说明
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