[实用新型]一种小学数学用多边形学习教具有效

专利信息
申请号: 202120049141.8 申请日: 2021-01-09
公开(公告)号: CN213987966U 公开(公告)日: 2021-08-17
发明(设计)人: 邓霜 申请(专利权)人: 邓霜
主分类号: G09B23/04 分类号: G09B23/04
代理公司: 重庆鼎鼎知识产权代理事务所(普通合伙) 50265 代理人: 周亚婷
地址: 421001 湖*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 一种 小学 数学 多边形 学习 教具
【权利要求书】:

1.一种小学数学用多边形学习教具,其特征在于:包括有教学板(101),所述教学板(101)的一侧设置有防护机构和多组皮筋柱(105),所述教学板(101)的另一侧设置有调节机构,所述调节机构包括有两组安装架(102),两组所述安装架(102)内固定设置有一组安装轴(103),所述安装轴(103)上固定设置有控制齿轮(104),所述安装轴(103)上套设有安装筒(203),所述安装筒(203)上开设有两组安装槽(208),所述控制齿轮(104)卡设在两组所述安装槽(208)内,所述安装筒(203)的外圆面设置有两组安装板(204),两组所述安装板(204)上均设置有通过卡环(302)连接的扇形齿轮(301),其中一组所述安装板(204)上穿设有换向齿轮(401),所述换向齿轮(401)与其中一组所述扇形齿轮(301)和所述控制齿轮(104)同时啮合,另外一组所述扇形齿轮(301)与所述控制齿轮(104)啮合,两组所述卡环(302)底部均设置有皮带轮(303),两组所述皮带轮(303)通过传动皮带(402)连接,其中一组所述皮带轮(303)底部设置有传动马达(801),所述安装筒(203)一侧设置有支撑板(201),所述支撑板(201)底部设置有支撑座(202)。

2.根据权利要求1所述的一种小学数学用多边形学习教具,其特征在于:所述支撑板(201)的一侧设置有通过两组连接座(205)连接的把手(206),所述把手(206)上套设有防滑套(207),所述防滑套(207)上设置有防滑纹。

3.根据权利要求1所述的一种小学数学用多边形学习教具,其特征在于:所述防护机构包括有套设在所述教学板(101)上的安装框(501),所述安装框(501)的一侧设置有两组通过销轴(605)连接的防护框(601),两组所述防护框(601)内均设置有防护壳(606),所述防护壳(606)为透明塑料材质。

4.根据权利要求3所述的一种小学数学用多边形学习教具,其特征在于:其中一组所述防护框(601)的一端设置有挡板(602),另一组所述防护框(601)的一端设置有卡板(603),所述卡板(603)卡设在所述挡板(602)内。

5.根据权利要求3所述的一种小学数学用多边形学习教具,其特征在于:其中一组所述防护框(601)上开设有固定孔(604),所述安装框(501)上开设有沉头孔(503),所述沉头孔(503)内穿设有安装杆(701),所述安装杆(701)底部设置有卡勾(702),所述卡勾(702)的一端卡设在所述固定孔(604)内,所述安装杆(701)上设置有按板(703),所述安装杆(701)上套设有复位弹簧(704)。

6.根据权利要求3所述的一种小学数学用多边形学习教具,其特征在于:所述安装框(501)的四角均设置有防护垫(502),所述防护垫(502)为橡胶材质。

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