[发明专利]一种智能交互教学一体机在审
申请号: | 202111491067.6 | 申请日: | 2021-12-08 |
公开(公告)号: | CN114141073A | 公开(公告)日: | 2022-03-04 |
发明(设计)人: | 刘柯;马丽清 | 申请(专利权)人: | 广州市钢铁侠智能科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/00;G09B5/10;G09B5/14 |
代理公司: | 广州中研专利代理有限公司 44692 | 代理人: | 刘中航 |
地址: | 510000 广东省广州市天*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 智能 交互 教学 一体机 | ||
本发明公开了一种智能交互教学一体机,包括教学机主体和控制盒,所述控制盒设于教学机主体的背面,所述教学机主体的一侧外壁固定设有触控屏,所述触控屏设于教学机主体的正面,所述触控屏的顶部一侧固定设有一个三面体广角块,所述三面体广角块的三个外壁均固定设有垂直于三面体广角块外壁的微型摄像头,所述触控屏的底部一侧固定设有音频接收器。本发明通过远程控制模块操控触控屏显示的教学内容,通过教学机主体顶部设有的三面体广角块,三面体广角块的截面为等腰梯形,三面体广角块远离教学机主体一侧的两个棱角为120°,为此能够为老师提高无死角的视频,以便于老师了解学生的学习状态,老师远程讲解课程效果好。
技术领域
本发明涉及教学领域,具体涉及一种智能交互教学一体机。
背景技术
教学一体机将红外触控技术、智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体,整合了投影仪、投影幕布、电子白板、电脑、电视、触摸屏等多种设备于一体的多功能互动式教学设备,将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备。通过此产品用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作,直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。
现有的智能交互教学一体机能够在老师在教学现场操作教学一体机,在老师有出差任务时老师无法为学生讲课,为此老师需要调课,打乱了学生的学习计划,为此急需一种能够为学生远程讲课效果好的智能交互教学一体机。
发明内容
本发明的目的是提供一种智能交互教学一体机,以解决技术中的上述不足之处。
为了实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种智能交互教学一体机,包括教学机主体和控制盒,所述控制盒设于教学机主体的背面,所述教学机主体的一侧外壁固定设有触控屏,所述触控屏设于教学机主体的正面,所述触控屏的顶部一侧固定设有一个三面体广角块,所述三面体广角块远离教学机主体一侧的两个棱角为120°,所述三面体广角块的截面为等腰梯形,所述三面体广角块的三个外壁均固定设有垂直于三面体广角块外壁的微型摄像头,所述触控屏的底部一侧固定设有音频接收器,所述控制盒的顶部一侧分别开有网线插口和音频插口,所述网线插口通过网线连接有网络,所述音频插口插接有室内音响。
优选的,所述控制盒的顶部一侧开有电源插口,所述电源插口的内壁插接有电源插头,通过电源插口使本发明连通上电源,所述控制盒的一侧外壁设有电源开关,通过电源开关启动本发明。
优选的,所述控制盒远离触控屏的一侧外壁开有等距离分布的电源开关,子啊控制盒工作过程中会产生热量,通过电源开关便于控制盒进行散热。
优选的,所述教学机主体的底部一侧开有定位卡槽,所述定位卡槽的内壁开有等距离分布的第一定位孔,所述定位卡槽的内壁设有定位板,所述定位板的一侧外壁开有位置和第一定位孔相等的第二定位孔,所述第一定位孔和第二定位孔的内壁配有相适配的螺栓。
优选的,所述定位板的底部两端固定设有竖直向下的方管,两个所述方管的内壁滑动连接有升降柱,两个所述方管的底部一侧外壁开有贯穿的限位孔,所述限位孔的内壁螺接有紧固螺栓,通过限位孔内壁滑动连接有的升降柱提高教学机主体的高度,将教学机主体调整适当的高度后拧紧两个紧固螺栓,便于固定本发明的高度。
优选的,两个所述限位孔的底部一端固定设有固定板,所述固定板的顶部四角开有等间距分布的固定孔,所述固定孔的内壁配有相适配的水泥螺栓,通过水泥螺栓通过固定板顶部开有的固定孔将本发明固定于地面上,能够避免学生将教学机主体碰倒。
S1:首先将本发明移动至教学的位置,将设有触控屏的一面面向学生,使用水泥螺栓通过固定板顶部开有的固定孔将本发明固定于地面上,能够避免学生将教学机主体碰倒,然后,此时使用控制盒顶部设有的电源插口通过电源插头连接上电源,通过控制盒顶部开有的音频插口连接上教室内的音响,控制盒顶部设有的网线插口使用网线通过路由器将本发明连接上网络,本发明安装完毕;
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