[发明专利]一种用于加强学习的背诵随身提词器

说明书

本发明提供了一种用于加强学习的背诵随身提词器，涉及提词器技术领域，包括：辅助板，所述辅助板安装在安装件的后方，辅助板包括有：卡板，卡板的后端上方设有拉板，卡板的前端两侧分别设有一个矩形块，卡板的前端两侧分别嵌入在受力块的两个L形板内部。调节块以及接触板支撑相机的时候，控制调节块带动接触板调节高度使用，当高度调节完毕之后，按压卡板，使卡板可以插入到调节块的矩形槽内部，将调节块固定住，使不同型号的相机都可以被支撑使用,解决了提词器在固定单反的时候支撑效果较差，容易使提词器出现倾斜以及倾倒的现象，缺少支撑单反相机的结构，无法根据单反相机的大小自由调节支撑高度的问题。

技术领域

本发明涉及提词器技术领域，特别涉及一种用于加强学习的背诵随身提词器。

背景技术

在进行思政知识背诵的时候，通常需要用到随身提词器，进而及时提醒使用者，避免使用者遗忘思政知识；

然而，就目前传统随身提词器而言，背诵思政知识的时候，通常需要用到单反相机进行记录，单反相机镜头在连接固定的时候，固定效果较差，无法对不同型号的单反相机镜头固定，同时无法兼容固定手机记录，固定结构较为单一，由于随身提词器体积较小，在固定单反的时候支撑效果较差，容易使提词器出现倾斜以及倾倒的现象，缺少支撑单反相机的结构，无法根据单反相机的大小自由调节支撑高度，为此，我们改进出一款立式提词器。

发明内容

有鉴于此，本发明提供一种用于加强学习的背诵随身提词器，其具有接触块，接触块是用来安装在固定件内侧的，使弹簧推动控制杆位移的时候，可以使接触块自动夹紧单反相机镜头，固定不同型号的单反相机镜头。

本发明提供了一种用于加强学习的背诵随身提词器，具体包括：主体；所述主体为随身提词器本体，主体的后方设有圆孔，主体包括有：控制杆，控制杆为矩形结构，控制杆的内端后方设有圆杆，控制杆设有四个，每两个控制杆固定在一个拉件的内侧上下两端；固定件，所述固定件为矩形结构，固定件共设有两个，两个固定件分别安装在主体的后方上下两侧，固定件包括有：接触块，接触块为橡胶材质，接触块的内侧为弧形结构，接触块的外端与固定件连接，接触块与支撑板连接；安装件，所述安装件为U形板状结构，安装件的顶端中间位置设有凹槽，安装件安装在主体的底部，安装件包括有：插板，插板为T形板状结构，插板共设有两个，两个插板分别固定在两个外板的内侧，两个插板分别插入在两个侧槽的内部；辅助板，所述辅助板为U形板状结构，辅助板安装在安装件的后方，辅助板包括有：卡板，卡板为U形结构，卡板的后端上方设有拉板，卡板的前端两侧分别设有一个矩形块，卡板的前端两侧分别嵌入在受力块的两个L形板内部。

可选的，所述主体还包括：侧槽，侧槽为T形结构，侧槽共设有两个，两个侧槽分别开设在主体的两侧；控制槽，控制槽为L形结构，控制槽共设有四个，四个控制槽分别对称开设在主体的后方上下两侧；所述主体还包括：导件，导件的外端为矩形板状结构，导件的内端为中间凸起的圆柱形结构，导件的内端外侧套装有弹簧，导件共设有四个，四个导件安装在主体的后方；拉件，拉件为U形结构，拉件共设有两个，两个拉件分别安装在主体的后方两侧，每个拉件的上下两端分别设有一个圆孔，圆孔的内部插入有导件的内端。

可选的，所述固定件还包括：导向板，导向板为L形结构，导向板共设有四个，四个导向板分别对称设在两个固定件的前端两侧，导向板嵌入在控制槽的内部；内槽，内槽为矩形结构，内槽设在固定件的内部；所述固定件还包括：插入槽，插入槽为倾斜状结构，插入槽共设有四个，每两个插入槽呈八字形开设在固定件的后方，插入槽的内部与内槽的内部连通；支撑板，支撑板为弹簧板材质，支撑板为矩形结构，支撑板共设有六个，六个支撑板分别固定在两个固定件的内侧。

可选的，所述安装件还包括：底槽，底槽为T形结构，底槽的两侧为倾斜状结构，底槽的顶端设有弧形凸起，底槽共设有两个，两个底槽分别开设在安装件的底部两侧，安装件的前方设有前板，前板为倾斜板状结构，前板为H形结构；所述安装件还包括：外板，外板为L形板状结构，外板共设有两个，两个外板分别固定在安装件的上方后侧两端。