[发明专利]一种医学护理学教育学习用辅助装置

权利要求书

1.一种医学护理学教育学习用辅助装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的内部上侧表面设置有固定轴（2），且底座（1）通过固定轴（2）与底板（3）的下侧表面相互连接，所述底板（3）的上部前后两侧均固定安装有固定架（4），且底板（3）的后侧上端顶部安装有安装架（5），所述安装架（5）的内部设置有转杆（6），且安装架（5）通过转杆（6）与连接块（7）相互连接，并且连接块（7）的前侧表面固定安装有限位块（8），所述限位块（8）的内部前侧设置有连接柱（9），且连接柱（9）的两端均安装有连接轴（10），并且连接柱（9）通过下端底部的连接轴（10）与内板（11）相互连接，所述内板（11）的左右两侧外部表面均固定安装有安装块（12），且内板（11）通过安装块（12）与固定架（4）相互连接，所述内板（11的左右两侧上部表面设置有内架（13），且内架（13）的内部设置有限位杆（14），所述限位杆（14）的中部外侧套有压缩弹簧（15），且压缩弹簧（15）的左右两侧和卡扣（16）相互连接，并且卡扣（16）的内侧位于内架（13）的内部，所述内架（13）的上侧设置有书写板（17），且内架（13）和书写板（17）之间通过卡扣（16）和连接头（18）相互连接，并且卡扣（16）的外端和连接头（18）相互连接，所述连接头（18）的上端顶部固定设置有滑块（19），且滑块（19）位于书写板（17）的内部，所述书写板（17）通过引导杆（20）与滑块（19）相互连接，且滑块（19）的外侧表面和挤压弹簧（21）相互连接，所述连接头（18）的外侧设置有外板（22），且外板（22）固定安装在内板（11）的上部表面。

2.根据权利要求1所述的一种医学护理学教育学习用辅助装置，其特征在于：所述固定架（4）的两侧内壁为弧形结构，且固定架（4）关于底板（3）的中垂线呈对称设置，并且底板（3）通过固定轴（2）与底座（1）构成旋转结构。

3.根据权利要求1所述的一种医学护理学教育学习用辅助装置，其特征在于：所述限位块（8）通过连接块（7）与转杆（6）构成滑动结构，且转杆（6）为转动结构，并且转杆（6）和连接块（7）的连接方式为螺纹连接。

4.根据权利要求1所述的一种医学护理学教育学习用辅助装置，其特征在于：所述连接柱（9）通过连接轴（10）与内板（11）构成转动结构，且内板（11）通过安装块（12）与固定架（4）构成旋转结构，并且安装块（12）与固定架（4）的连接面相互贴合。

5.根据权利要求1所述的一种医学护理学教育学习用辅助装置，其特征在于：所述卡扣（16）通过压缩弹簧（15）与内架（13）构成弹性结构，且卡扣（16）的外端顶部为弧形结构，并且卡扣（16）关于内架（13）的中垂线呈对称设置。

6.根据权利要求1所述的一种医学护理学教育学习用辅助装置，其特征在于：所述书写板（17）通过连接头（18）与内架（13）构成拆卸安装结构，且书写板（17）关于内板（11）的中垂线呈对称设置。

7.根据权利要求1所述的一种医学护理学教育学习用辅助装置，其特征在于：所述连接头（18）通过滑块（19）与引导杆（20）构成滑动结构，且滑块（19）通过挤压弹簧（21）与书写板（17）构成弹性结构。