[发明专利]一种基于互联网的英语线上教学装置在审

专利信息
申请号: 202111070175.6 申请日: 2021-09-13
公开(公告)号: CN113689743A 公开(公告)日: 2021-11-23
发明(设计)人: 党菲菲;杨阳 申请(专利权)人: 河南工业职业技术学院
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;F16M13/00
代理公司: 北京华沛德权律师事务所 11302 代理人: 房德权
地址: 473000 *** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 互联网 英语 线上 教学 装置
【说明书】:

本发明涉及英语线上教学技术领域,尤其是一种基于互联网的英语线上教学装置,包括壳体,所述壳体的端部转动连接有圆柱,所述圆柱的表面固定连接有显示屏,所述壳体的顶部开设有第二安装槽,所述第二安装槽的顶部固定安装有第二盖板,所述第二安装槽内滑动连接有滑动壳,所述滑动壳的侧面设有联动机构,所述联动机构用于对圆柱进行转动限位,所述壳体侧面下方设有限位机构;并拉动滑动壳沿着第二安装槽往外进行移动,滑动壳移动的过程中触发联动机构取消对圆柱的限位,从而方便使用者将显示屏翻转打开,方便人们英语线上学习使用,在滑动壳内设有记录机构,方便使用者在学习过程中进行笔记的记录。

技术领域

本发明涉及英语线上教学领域,尤其涉及一种基于互联网的英语线上教学装置。

背景技术

随着社会的发展,英语已成为我们的第二语言,可通过线上或线下的方式进行英语学习,为了方便人们学习,近年来线上教学方式变得尤为普遍。

现有技术公开了部分关于线上教学的专利文件,申请号为202021229084.3的中国专利,公开了一种基于互联网的英语线上教学装置的专利,包括固定座,所述固定座的侧壁固定安装有两个连接件,所述固定座的侧壁内开设有滑槽,所述滑槽的上端侧壁转动连接有螺纹杆,所述螺纹杆的末端贯穿滑槽的下端侧壁并延伸至固定座的外部,所述螺纹杆的侧壁螺纹连接有滑套,所述滑套的侧壁固定连接有连接块。

现有的英语线上教学装置过于简单,大多是通过一个显示器显示出授课教学内容供使用者学习使用,使用者在学习过程中需记录笔记时,还需另外寻找记录本进行记录,从而导致现有的英语线上教学装置在使用过程中,不方便使用者随时对学习内容进行记录,为此,我们提出了一种基于互联网的英语线上教学装置。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种基于互联网的英语线上教学装置,包括壳体,所述壳体的端部转动连接有圆柱,所述圆柱的表面固定连接有显示屏,所述壳体的顶部开设有第二安装槽,所述第二安装槽的顶部固定安装有第二盖板,所述第二安装槽内滑动连接有滑动壳,所述滑动壳的侧面设有联动机构,所述联动机构用于对圆柱进行转动限位,所述壳体侧面下方设有限位机构,所述限位机构用于对滑动壳进行限位,所述滑动壳内设有记录机构,在使用者进行英语线上学习时,所述记录机构用于使用者进行笔记记录;工作时,现有的英语线上教学装置过于简单,大多是通过一个显示器显示出授课学习内容供使用者学习使用,使用者在学习过程中需记录笔记时,还需另外寻找记录本进行记录,从而导致现有的英语线上教学装置在使用过程中,不方便使用者随时对学习内容进行记录,本技术方案可解决以上问题,具体实施方式如下,将壳体放置在规定位置,使用者手动操作限位机构解除对滑动壳的限位,并拉动滑动壳沿着第二安装槽往外进行移动,滑动壳移动的过程中触发联动机构取消对圆柱的限位,从而方便使用者将显示屏翻转打开,方便人们英语线上学习使用,在滑动壳内设有记录机构,方便使用者在学习过程中进行笔记的记录。

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