[发明专利]一种基于互联网的英语线上教学装置

权利要求书

1.一种基于互联网的英语线上教学装置，包括壳体(1)，其特征在于，所述壳体(1)的端部转动连接有圆柱(2)，所述圆柱(2)的表面固定连接有显示屏(3)，所述壳体(1)的顶部开设有第二安装槽(16)，所述第二安装槽(16)的顶部固定安装有第二盖板(46)，所述第二安装槽(16)内滑动连接有滑动壳(20)，所述滑动壳(20)的侧面设有联动机构，所述联动机构用于对圆柱(2)进行转动限位，所述壳体(1)侧面下方设有限位机构，所述限位机构用于对滑动壳(20)进行限位，所述滑动壳(20)内设有记录机构，在使用者进行英语线上学习时，所述记录机构用于使用者进行笔记记录。

2.根据权利要求1所述的一种基于互联网的英语线上教学装置，其特征在于，所述联动机构包括第一安装槽(6)、第一齿轮(4)和第二滑槽(8)，所述第一安装槽(6)开设在壳体(1)的顶部，所述第一安装槽(6)的顶部固定安装有第一盖板(45)，所述第二滑槽(8)开设在壳体(1)的侧面，所述第二滑槽(8)均与第二安装槽(16)相连通，所述第一安装槽(6)内转动连接有两个转轴，两个所述转轴的表面均固定连接有第三齿轮(14)，两个所述第三齿轮(14)的表面共同传动连接有同步带(15)，两个所述转轴的顶部均固定连接有第二齿轮(13)，所述第二滑槽(8)内滑动连接有长块(9)，所述长块(9)的一端延伸进第二安装槽(16)内，所述长块(9)面向第二齿轮(13)的一侧等距开设有与其相啮合的齿槽(10)，所述长块(9)靠近圆柱(2)的一端固定连接有第一弧形齿(11)，所述第一齿轮(4)固定连接在圆柱(2)的表面一端，位于长块(9)端部的所述第一弧形齿(11)延伸至第二滑槽(8)外与第一齿轮(4)相啮合，所述第二安装槽(16)远离长块(9)的一侧设有阻尼机构，翻转打开显示屏(3)后，所述阻尼机构用于对转动后的圆柱(2)表面进阻尼，所述长块(9)与滑动壳(20)之间设有拨动机构，当滑动壳(20)从第二安装槽(16)往外移动时，所述拨动机构用于带动长块(9)沿着第二安装槽(16)内壁进行滑动。

3.根据权利要求2所述的一种基于互联网的英语线上教学装置，其特征在于，所述阻尼机构包括第一滑槽(7)，所述第一滑槽(7)开设在壳体(1)的侧面，所述第一滑槽(7)与第一安装槽(6)相连通，所述第一滑槽(7)内滑动连接有齿条(12)，所述齿条(12)与其中一个所述第二齿轮(13)相啮合，所述齿条(12)靠近圆柱(2)的一端固定连接有第二弧形齿(48)，所述圆柱(2)的表面固定连接有橡胶圈(5)。

4.根据权利要求2所述的一种基于互联网的英语线上教学装置，其特征在于，所述拨动机构包括滑杆(18)、第二滑板(21)、第三滑板(22)和第一滑板(17)，所述滑杆(18)对称固定安装在第二安装槽(16)内壁之间，所述第二滑板(21)和第三滑板(22)分别对称固定连接在滑动壳(20)的两侧，所述第二滑板(21)和第三滑板(22)均滑动连接在滑杆(18)的表面，所述第一滑板(17)固定连接在长块(9)面向滑杆(18)的一侧边缘，所述第一滑板(17)滑动连接在滑杆(18)的表面，并且所述第一滑板(17)位于第二滑板(21)与第三滑板(22)之间。

5.根据权利要求1所述的一种基于互联网的英语线上教学装置，其特征在于，所述限位机构包括第一限位槽(31)、第二限位槽(32)和第三安装槽(27)，所述第一限位槽(31)和第二限位槽(32)分别开设在滑动壳(20)侧面下方的前后两端，所述第三安装槽(27)开设在壳体(1)侧面下方，所述第三安装槽(27)内固定连接有第二弹簧(28)，所述第二弹簧(28)的一端固定连接有限位块(29)，所述限位块(29)与第三安装槽(27)内壁之间滑动连接，当滑动壳(20)插设在第二安装槽(16)内时，所述限位块(29)的一端延伸插设进第一限位槽(31)内，所述限位块(29)的侧面固定连接有把手(30)，所述把手(30)的一端延伸出第三安装槽(27)外部后与滑动壳(20)的侧面滑动连接。