[发明专利]一种数据处理方法、装置和电子设备有效
| 申请号: | 202111026489.6 | 申请日: | 2021-09-02 |
| 公开(公告)号: | CN113709514B | 公开(公告)日: | 2023-06-23 |
| 发明(设计)人: | 潘大庆 | 申请(专利权)人: | 北京一起教育科技有限责任公司 |
| 主分类号: | H04N21/2187 | 分类号: | H04N21/2187;H04N21/24;H04N21/442;G09B5/10 |
| 代理公司: | 北京集佳知识产权代理有限公司 11227 | 代理人: | 任美玲 |
| 地址: | 100032 北京市西*** | 国省代码: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 数据处理 方法 装置 电子设备 | ||
本发明提供了一种数据处理方法、装置和电子设备,通过按照各条用户打点数据中的消息接收时间升序顺序对各条用户打点数据进行排列,并对排列后的用户打点数据进行处理,得到不同用户的用户打点数据,并以此确定所述在线课堂的直播开始时间、以及不同用户的用户打点数据的消息接收时间与所述直播开始时间之间的偏移时长,从而根据不同用户的用户打点数据的消息接收时间与所述直播开始时间之间的偏移时长,可以在任意时间下进行在线课堂的直播数据的压测,极大的提高了压测的效率;而且,可以使用实际发生过的在线课堂的直播数据进行压测,大大提高了压测结果的真实性。
技术领域
本发明涉及计算机技术领域,具体而言,涉及一种数据处理方法、装置和电子设备。
背景技术
目前,网校为用户提供在线直播课程,为了保证用户在直播过程中的体验,必须保证系统在预估的并发量范围内提供稳定可靠的在线教育直播服务,保证老师和学生之间的互动流畅且稳定。为了保证服务质量,全链路压测可以说是必不可缺少的一环。因为在线教育直播的互动场景很丰富,所以网络层面的流量回放很难实现复杂的业务场景的压测。而且又因为在线教育直播课的互动性很强,且老师与学生的行为的随机性较强,很难提前预测,所以,导致业务峰值很不稳定,即波峰与波谷的差距很大,也就给传统的压测方式的带来了很大的困难。
发明内容
为解决上述问题,本发明实施例的目的在于提供一种数据处理方法、装置和电子设备。
第一方面,本发明实施例提供了一种数据处理方法,包括:
获取进行流量回放的在线课堂的直播数据;其中,所述在线课堂的直播数据,包括:多条用户打点数据;多条所述用户打点数据中的各条用户打点数据,分别包括:用户标识、消息类型、以及消息接收时间;
按照各条用户打点数据中的消息接收时间升序顺序,对各条用户打点数据进行排列;
按照各条所述用户打点数据中记录的用户标识对排序后的各所述用户打点数据进行分类,得到不同用户的用户打点数据;
基于不同用户的用户打点数据的消息接收时间,确定所述在线课堂的直播开始时间、以及不同用户的用户打点数据的消息接收时间与所述直播开始时间之间的偏移时长;
将不同用户的用户打点数据分配到各压测机上,并对各所述压测机同时发送压测指令,确定发送压测指令的时刻,使得各所述压测机进行流量回放的在线课堂的压测;其中,当当前时刻与所述发送压测指令的时刻之间的间隔时间长度达到各所述压测机上分配的用户的用户打点数据的消息接收时间与所述直播开始时间之间的偏移时长时,将各所述压测机上所述偏移时长与所述间隔时间长度相同的用户打点数据发送到服务端,进行压测。
第二方面,本发明实施例还提供了一种数据处理装置,包括:
获取模块,用于获取进行流量回放的在线课堂的直播数据;其中,所述在线课堂的直播数据,包括:多条用户打点数据;多条所述用户打点数据中的各条用户打点数据,分别包括:用户标识、消息类型、以及消息接收时间;
排列模块,用于按照各条用户打点数据中的消息接收时间升序顺序,对各条用户打点数据进行排列;
分类模块,用于按照各条所述用户打点数据中记录的用户标识对排序后的各所述用户打点数据进行分类,得到不同用户的用户打点数据;
确定模块,用于基于不同用户的用户打点数据的消息接收时间,确定所述在线课堂的直播开始时间、以及不同用户的用户打点数据的消息接收时间与所述直播开始时间之间的偏移时长;
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