[发明专利]一种数据处理方法、装置和电子设备

权利要求书

1.一种数据处理方法，其特征在于，包括：

获取进行流量回放的在线课堂的直播数据；其中，所述在线课堂的直播数据，包括：多条用户打点数据；多条所述用户打点数据中的各条用户打点数据，分别包括：用户标识、消息类型、以及消息接收时间；

按照各条用户打点数据中的消息接收时间升序顺序，对各条用户打点数据进行排列；

按照各条所述用户打点数据中记录的用户标识对排序后的各所述用户打点数据进行分类，得到不同用户的用户打点数据；

基于不同用户的用户打点数据的消息接收时间，确定所述在线课堂的直播开始时间、以及不同用户的用户打点数据的消息接收时间与所述直播开始时间之间的偏移时长；

将不同用户的用户打点数据分配到各压测机上，并对各所述压测机同时发送压测指令，确定发送压测指令的时刻，使得各所述压测机进行流量回放的在线课堂的压测；其中，当当前时刻与所述发送压测指令的时刻之间的间隔时间长度达到各所述压测机上分配的用户的用户打点数据的消息接收时间与所述直播开始时间之间的偏移时长时，将各所述压测机上所述偏移时长与所述间隔时间长度相同的用户打点数据发送到服务端，进行压测。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述消息类型，包括：登录类型；

基于不同用户的用户打点数据的消息接收时间，确定所述在线课堂的直播开始时间，包括：

获取所有用户消息类型为登陆类型的用户打点数据；

根据获取到的所述登陆类型的用户打点数据中消息接收时间，统计所述不同用户登录所述在线课堂的登录时间；

当在一段时间内登录所述在线课堂的用户的用户数量达到用户数量阈值时，确定所述在线课堂的直播授课已经开始，并获取所述一段时间内登录用户的用户打点数据；

将所述一段时间内登录用户的所有的用户打点数据中记录的消息接收时间按照时间的先后顺序进行排序，并将排序后最靠前的消息接收时间确定为所述在线课堂的直播开始时间。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，基于不同用户的用户打点数据的消息接收时间，确定不同用户的用户打点数据的消息接收时间与所述直播开始时间之间的偏移时长，包括：

利用不同用户的用户打点数据的消息接收时间分别减去所述在线课堂的直播开始时间得到时间差值；

将得到的不同用户的用户打点数据的消息接收时间分别与所述在线课堂的直播开始时间的时间差值，确定为不同用户的用户打点数据的消息接收时间与所述直播开始时间之间的偏移时长。

4.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述消息类型，包括：登出类型；

在获取所有用户消息类型为登陆类型的用户打点数据步骤之前，所述基于不同用户的用户打点数据的消息接收时间，确定所述在线课堂的直播开始时间，还包括：

当有用户的用户打点数据的消息接收时间在所述用户的所述登陆类型的用户打点数据的消息接收时间的前面时，将在所述登陆类型的用户打点数据的消息接收时间前面接收到的用户打点数据的消息接收时间，与所述登陆类型的用户打点数据的消息接收时间进行互换，得到所述用户消息接收时间互换后的用户打点数据；

按照所述消息接收时间的升序顺序对所述用户消息接收时间互换后的用户打点数据进行排序；

当有用户的用户打点数据的消息接收时间在所述用户的所述登出类型的用户打点数据的消息接收时间的后面时，将在所述登出类型的用户打点数据的消息接收时间后面接收到的用户打点数据的消息接收时间，与所述登出类型的用户打点数据的消息接收时间进行互换，得到所述用户消息接收时间互换后的用户打点数据；

按照所述消息接收时间的升序顺序对所述用户消息接收时间互换后的用户打点数据进行排序。