[发明专利]一种基于互联网的阅读共享方法以及后台服务器

权利要求书

1.一种基于互联网的阅读共享方法，其特征在于，包括以下步骤：

S1：获取学生端发送的阅读指令，发送与阅读指令对应阅读页面至学生端，并生成阅读信息，其中，所述阅读信息包括阅读次数和阅读时间，所述阅读指令包括书名和页码；

S2：获取阅读页面的评论标记，向学生端发送与阅读页面相关联的热门评论和/或好友评论；

S3：获取学生端发送的输入请求，向学生端请求评论信息，生成评论标记，同步发送至教师端和/或家长端，以生成评论热度值以及获取教师端和/或家长端发送的评分信息，其中，所述输入请求包括框选指令和输入指令的其中一种，所述评论信息包括文字和图片；

S4：获取评论热度值和评分信息，通过公式：F＝K₁R+K₂J+K₃Z，生成用于兑换娱乐书刊的兑换分值，并发放至学生端，其中，F为兑换分值，R为评论热度值，J为教师端发送的评分信息，Z为家长端发送的评分信息，K₁为R的系数，K₂为J的系数；K₃为Z的系数。

2.如权利要求1所述的基于互联网的阅读共享方法，其特征在于，所述S1之前还包括以下步骤：

S01：获取学生端预先绑定的学生信息，以获取学习阶段内必读书刊，并存储至推荐列表，其中，所述学生信息包括学习阶段、姓名和班级；

S02：获取学生端的阅读信息，并存储至推荐列表；

S03：获取推荐列表中的书刊，生成推荐页面，以获取学生端发送的阅读指令。

3.如权利要求2所述的基于互联网的阅读共享方法，其特征在于，所述S02具体由以下步骤实现：

S021：获取当前阅读周期内的每本书刊的阅读次数和阅读时间，通过公式：计算阅读次数和阅读时间的相关值，其中r为阅读次数和阅读时间的相关值，C_i为第i本书的阅读次数，为阅读周期内每本书的平均阅读次数，T_i第i本书的阅读时间，为阅读周期内每本书的平均阅读时间；

S022：判断r的值是否大于预设值，若是，则将对应的书刊存储至推荐列表，若否，则向学生发送减少推荐请求。

4.如权利要求1所述的基于互联网的阅读共享方法，其特征在于，所述S2具体由以下步骤实现：

S21：获取阅读页面的评论标记，发送至学生端，以使评论标记叠加显示到阅读页面；

S22：获取学生端发送的评论信息显示指令，向学生端发送存储在共享储存器中与阅读页面相关联的热门评论和/或好友评论。

5.如权利要求1所述的基于互联网的阅读共享方法，其特征在于，所述S3具体由以下步骤实现

S31：获取学生端发送的输入请求，向学生端请求评论信息；

S32：判断输入请求是否属于框选指令，若是，则生成评论标记，并将评论信息存储至共享储存器，若否，则将评论信息存储至共享储存器，并生成评论热度值；

S33：将评论信息发送至教师端和/或家长端，以获取教师端和/或家长端发送的评分信息。

6.如权利要求1所述的基于互联网的阅读共享方法，其特征在于，所述S4之后还包括以下步骤：

S5：获取学生端发送的兑换请求，判断学生端当前的兑换分值是否小于目标娱乐书刊的兑换分值，若是，则向学生端反馈失败提示，若否，则向学生端发送书刊，以获取学生端发送的阅读指令。

7.一种基于互联网的阅读共享后台服务器，其特征在于：包括储存器和处理器；储存器，用于储存程序指令；处理器，用于运行所述程序指令，以执行如权利要求1-6任意一项所述的基于互联网的阅读共享方法。