[发明专利]一种用于音乐教学的教具悬挂机构

权利要求书

1.一种用于音乐教学的教具悬挂机构，包括机构整体(1)、收纳柜(2)和底座(4)，其特征在于：所述机构整体(1)的底部固定连接有底座(4)，所述底座(4)的顶端搭接相连有转盘(3)，所述转盘(3)的顶部活动连接有收纳柜(2)，其中，

所述收纳柜(2)的中间活动连接有透明柜门(5)，所述透明柜(5)的中间嵌入连接有备注板(6)，所述收纳柜(2)的顶部嵌入连接有搭接槽(8)，所述收纳柜(2)的底部固定连接有搭接柱(7)，所述收纳柜(2)的内部四周嵌入连接有升降柱(21)；

所述收纳柜(2)的两侧嵌入连接有置物腔(9)，所述置物腔(9)的底部固定连接有伸缩板(11)，所述伸缩板(11)的顶端右侧固定连接有相接块(12)，所述相接块(12)的顶端固定连接有支撑板(13)，所述支撑板(13)的外围固定连接有伸缩柱(26)，所述伸缩柱(26)右侧固定连接有支撑块(25)，所述伸缩板(11)的顶端固定连接有升降杆(10)，所述升降杆(10)的顶端固定连接有伸缩杆(22)，所述伸缩杆(22)的右端固定连接有固定环(14)，所述固定环(14)的两侧贯穿连接有螺纹柱(23)，所述螺纹柱(23)的左端固定连接有固定块(24)；

所述底座(4)的内部中间固定连接有电机(15)，所述电机(15)的右端搭接相连有控制电路板(16)，所述电机(15)的左端搭接相连有定时器(17)，所述底座(4)的顶部两侧嵌入连接有活动槽(18)，所述转盘(3)的底端两侧固定连接有辅助杆(19)，所述辅助杆(19)的底部嵌入连接有钢珠(20)。

2.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的教具悬挂机构，其特征在于：所述搭接柱(7)共设有六个，且分布在收纳柜(2)的底部。

3.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的教具悬挂机构，其特征在于：所述收纳柜(2)和透明柜门(5)通过合页柱连接。

4.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的教具悬挂机构，其特征在于：所述搭接槽(8)的长度和搭接柱(7)的长度一致。

5.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的教具悬挂机构，其特征在于：所述伸缩杆(22)、升降杆(10)和伸缩板(11)从上到下，呈竖直排列。

6.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的教具悬挂机构，其特征在于：所述支撑板(13)和支撑块(25)通过伸缩柱(26)。

7.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的教具悬挂机构，其特征在于：所述固定块(24)的侧视截面为圆形。

8.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的教具悬挂机构，其特征在于：所述转盘(3)和底座(4)通过电机(15)。

9.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的教具悬挂机构，其特征在于：所述定时器(17)、电机(15)和控制电路板(16)从左到右，呈横向排列。

10.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的教具悬挂机构，其特征在于：所述辅助杆(19)的外形为顶部圆柱体和底部半球体组成，且辅助杆(19)的截面为上窄下宽。