[发明专利]评分方法、装置、电子设备及可读介质

说明书

本发明实施例提供了一种实验考试的评分方法、装置、电子设备及可读介质，所述方法包括：通过实验设备检测考生用户的实验操作，然后获取与实验操作匹配的操作节点数据，并将操作节点数据发送至学生终端，接着学生终端根据操作节点数据与所述考生账户，生成与实验操作对应的考试操作数据，并发送至考试平台，考试平台根据标准操作数据与考试操作数据，生成针对考生用户的考试成绩，并将考试成绩返回给学生终端，学生终端展示考试成绩，从而在实验考试的过程中，学生终端将实验设备采集到的数据发送至考试平台，教师平台可以对数据进行评分，实现评分的自动化，提高评分的效率以及准确性。

技术领域

本发明涉及数据处理技术领域，特别是涉及一种实验考试的评分方法、一种实验考试的评分装置、一种电子设备以及一种计算机可读介质。

背景技术

随着素质教育的普及，学校愈发重视培养学生的实际动手的能力，教师在授课完后，通常以考试的形式去检测学生在课堂中学习的成果，尤其是，对于实验操作为主的课程，教师通过对学生实际的实验操作进行评分，可以清楚地了解学生对实验操作的掌握程度。然而，在当前的实验考试中，需要教师完整浏览或实时浏览学生的实验操作视频后，才能进行评分。一方面，由于学生人数远远超过教师人数，导致耗费大量的教师资源，另一方面，这种评分方式需要教师全程观看完学生的实验操作，才能对下一个学生进行评分，极大地降低了评分的效率。

发明内容

本发明实施例是提供一种实验考试的评分方法、装置、电子设备以及计算机可读存储介质，以解决在实验考试的评分过程中，占用了大量的教师资源以及评分效率低的问题。

本发明实施例公开了一种实验考试的评分方法，涉及实验设备、与所述实验设备通信连接的学生终端，以及与至少一个所述学生终端通信连接的考试平台；其中，所述考试平台配置有标准操作数据，每一所述学生终端关联有与考生用户对应的考生账户，包括：

所述实验设备响应于检测到所述考生用户的实验操作，获取与所述实验操作匹配的操作节点数据，并将所述操作节点数据发送至所述学生终端；

所述学生终端根据所述操作节点数据与所述考生账户，生成与所述实验操作对应的考试操作数据；

所述考试平台根据所述标准操作数据与所述考试操作数据，生成针对所述考生用户的考试成绩；

所述学生终端获取所述考试平台发送的所述考试成绩，并展示所述考试成绩。

可选的，所述实验设备包括根据目标实验进行配置的实验器材与根据所述目标实验的实验节点设置的传感器，所述实验设备响应于检测到所述考生用户的实验操作，获取与所述实验操作匹配的操作节点数据，并将所述操作节点数据发送至所述学生终端，包括：

所述传感器获取与所述目标实验对应的操作节点数据，并将所述操作节点数据发送至所述学生终端，所述操作节点数据为所述考生用户通过所述实验器材执行所述目标实验时对应的数据。

可选的，所述学生终端根据所述操作节点数据与所述考生账户，生成与所述实验操作对应的考试操作数据，包括：

所述学生终端获取所述考生账户对应的考生信息；

所述学生终端确定各个所述操作节点数据对应的目标实验节点；

所述学生终端采用各个所述操作节点数据以及对应的目标实验节点，生成与所述目标实验对应的实验操作数据；

所述学生终端采用所述考生信息与所述实验操作数据，生成与所述实验操作对应的考试操作数据。

可选的，所述标准操作数据至少包括参数映射表以及与所述目标实验的实验节点对应的标准节点数据，所述考试平台根据所述标准操作数据与所述考试操作数据，生成针对所述考生用户的考试成绩，包括：