[发明专利]评分方法、装置、电子设备及可读介质在审

专利信息
申请号: 202110925924.2 申请日: 2021-08-12
公开(公告)号: CN113689750A 公开(公告)日: 2021-11-23
发明(设计)人: 刘志聪;孙石平;何海杰;林晓鹏;温庆超;詹文 申请(专利权)人: 广州盈可视电子科技有限公司
主分类号: G09B7/02 分类号: G09B7/02
代理公司: 北京润泽恒知识产权代理有限公司 11319 代理人: 吴文心
地址: 510663 广东省广州市广州高新技术产业开*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 评分 方法 装置 电子设备 可读 介质
【权利要求书】:

1.一种实验考试的评分方法,其特征在于,涉及实验设备、与所述实验设备通信连接的学生终端,以及与至少一个所述学生终端通信连接的考试平台;其中,所述考试平台配置有标准操作数据,每一所述学生终端关联有与考生用户对应的考生账户,所述方法包括:

所述实验设备响应于检测到所述考生用户的实验操作,获取与所述实验操作匹配的操作节点数据,并将所述操作节点数据发送至所述学生终端;

所述学生终端根据所述操作节点数据与所述考生账户,生成与所述实验操作对应的考试操作数据;

所述考试平台根据所述标准操作数据与所述考试操作数据,生成针对所述考生用户的考试成绩;

所述学生终端获取所述考试平台发送的所述考试成绩,并展示所述考试成绩。

2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述实验设备包括根据目标实验进行配置的实验器材与根据所述目标实验的实验节点设置的传感器,所述实验设备响应于检测到所述考生用户的实验操作,获取与所述实验操作匹配的操作节点数据,并将所述操作节点数据发送至所述学生终端,包括:

所述传感器获取与所述目标实验对应的操作节点数据,并将所述操作节点数据发送至所述学生终端,所述操作节点数据为所述考生用户通过所述实验器材执行所述目标实验时对应的数据。

3.根据权利要求2所述的方法,其特征在于,所述学生终端根据所述操作节点数据与所述考生账户,生成与所述实验操作对应的考试操作数据,包括:

所述学生终端获取所述考生账户对应的考生信息;

所述学生终端确定各个所述操作节点数据对应的目标实验节点;

所述学生终端采用各个所述操作节点数据以及对应的目标实验节点,生成与所述目标实验对应的实验操作数据;

所述学生终端采用所述考生信息与所述实验操作数据,生成与所述实验操作对应的考试操作数据。

4.根据权利要求2所述的方法,其特征在于,所述标准操作数据至少包括参数映射表以及与所述目标实验的实验节点对应的标准节点数据,所述考试平台根据所述标准操作数据与所述考试操作数据,生成针对所述考生用户的考试成绩,包括:

所述考试平台解析所述考试操作数据,获得考生信息以及与所述考生信息对应的实验操作数据,所述实验操作数据包括各个所述实验节点对应的操作节点数据;

所述考试平台采用所述参数映射表与所述标准节点数据对所述操作节点数据进行评分,生成针对所述考生信息的考试成绩。

5.根据权利要求4所述的方法,其特征在于,所述参数映射表包括所述实验器材与实验参数之间的映射关系,所述标准节点数据包括所述目标实验节点的标准实验参数,所述考试平台采用所述参数映射表与所述标准节点数据对所述操作节点数据进行评分,生成针对所述考生信息的考试成绩,包括:

所述考试平台确定各个所述操作节点数据对应的目标实验器材;

所述考试平台采用所述映射关系与所述目标实验器材,将所述操作节点数据转换为与所述实验器材对应的目标实验参数;

所述考试平台将属于同一目标实验节点的目标实验参数与标准实验参数进行比对,生成与所述目标实验节点对应的实验分值;

所述考试平台采用各个所述目标实验节点对应的实验分值,生成针对所述考生信息的考试成绩。

6.根据权利要求5所述的方法,其特征在于,所述考试平台将属于同一目标实验节点的目标实验参数与标准实验参数进行比对,生成与所述目标实验节点对应的实验分值,包括:

所述考试平台将属于同一目标实验节点的目标实验参数与标准实验参数进行比对,获得所述目标实验参数与所述标准实验参数之间的实验误差值;

若所述实验误差值小于或等于预设误差阈值,则确定针对所述目标实验节点的第一分值;

若所述实验误差值大于所述预设误差阈值,则确定针对所述目标实验节点的第二分值。

7.根据权利要求2所述的方法,其特征在于,所述传感器通过预设方式与所述学生终端进行通信连接;其中,所述预设方式包括物理接口、蓝牙以及Wifi中的一种。

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