[发明专利]一种基于电子技术的实训用教学装置

说明书

本发明涉及一种教学装置，尤其涉及一种基于电子技术的实训用教学装置。本发明提供一种在更换测试的物品时更加方便，能够提高教学效率的基于电子技术的实训用教学装置。本发明提供了这样一种基于电子技术的实训用教学装置，包括有：桌框，桌框底部两侧均连接有底架；侧框，桌框一侧连接有侧框；卡板，侧框一侧面两侧均连接有卡板；拉门，桌框两侧均转动式连接有拉门；万用表，两侧卡板之间卡接有万用表；测针，万用表下部连接有两个测针，测针和万用表配合用于进行电子技术的实训教学。本发明通过万用表和测针的配合运作来完成对电子技术的实训教学，从而实现对电子技术进行实训教学的效果。

技术领域

本发明涉及一种教学装置，尤其涉及一种基于电子技术的实训用教学装置。

背景技术

电子技术是现代高校中的一种重要的专业，很多有关的专业也会学习这门课程，电子技术在进行教学的过程中，通常需要进行实训教学，从而让学生能够更好的学习到有关与电子技术的知识。

目前，对电子技术进行实训教学的方式通常是由人工手持万用表和测针，将测针对准需要测试的物品，老师再对万用表中的数据进行读数，从而完成对电子技术的实训教学，上述方式在更换需要测试的物品时，通常需要人工移动至别的位置进行测试，这时也需要学生跟着走，较为麻烦，容易降低教学的效率。

因此，需要设计一种在更换测试的物品时更加方便，能够提高教学效率的基于电子技术的实训用教学装置。

发明内容

（1）要解决的技术问题

本发明为了克服上述方式在更换需要测试的物品时，通常需要人工移动至别的位置进行测试，较为麻烦，容易降低教学的效率的缺点，本发明要解决的技术问题是提供一种在更换测试的物品时更加方便，能够提高教学效率的基于电子技术的实训用教学装置。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种基于电子技术的实训用教学装置，包括有桌框，桌框底部两侧均连接有底架；侧框，桌框一侧连接有侧框；卡板，侧框一侧面两侧均连接有卡板；拉门，桌框两侧均转动式连接有拉门；万用表，两侧卡板之间卡接有万用表；测针，万用表下部连接有两个测针，测针和万用表配合用于进行电子技术的实训教学；横板，桌框内前后两侧对称式连接有横板。

优选地，还包括有卡夹装置，卡夹装置包括有安装杆，侧框一侧下部连接有两根安装杆；滑轨，安装杆上连接有滑轨；滑杆，滑轨上滑动式连接有滑杆；横框，滑杆上连接有横框；弧形杆，两个横框顶部之间连接有弧形杆；卡轴，两个横框之间滑动式连接有卡轴，卡轴用于将测针卡住；夹力弹簧，两个卡轴两侧之间对称式连接有夹力弹簧。

优选地，还包括有转换装置，转换装置包括有导杆，桌框内侧壁的两侧和侧框内侧壁的两侧均连接有导杆，两侧的导杆相互配合；六棱轴，两侧的导杆之间滑动式连接有两根六棱轴；第一蓄电转辊，其中一根六棱轴上连接有第一蓄电转辊，第一蓄电转辊用于提供电力；第二蓄电转辊，另一根六棱轴上连接有第二蓄电转辊，第二蓄电转辊用于提供电力；输出线，第一蓄电转辊上沿周向均匀间隔连接有多个输出线，输出线用于被测针检测；插座，第二蓄电转辊上沿周向均匀间隔连接有多个插座，插座用于被测针检测；轴套，六棱轴两侧均转动式连接有轴套；缓冲架，其中一侧的两个轴套上均连接有缓冲架，缓冲架与导杆滑动配合；连接弹簧，另一侧的两个轴套与两个缓冲架之间均连接有连接弹簧，连接弹簧与缓冲架配合起缓冲作用；底座，桌框内底部两侧对称式连接有底座；Y形卡杆，底座上滑动式Y形卡杆，Y形卡杆与六棱轴配合；支撑弹簧，Y形卡杆与底座之间连接有支撑弹簧，Y形卡杆与支撑弹簧用于对六棱轴进行定位。

优选地，还包括有推拉装置，推拉装置包括有支块，桌框内底部两侧对称式连接有支块；卡盘，支块上转动式连接有卡盘；U形杆，桌框一侧下部滑动式连接有U形杆，U形杆与卡盘滑动配合；凸杆，其中一侧六棱轴两侧均连接有凸杆；拉杆，卡盘上连接有拉杆，拉杆与凸杆滑动配合。