[发明专利]一种基于互联网的远程教育系统及其使用方法

权利要求书

1.一种基于互联网的远程教育系统，包括安装板(1)和显示面板(2)，其特征在于，所述安装板(1)底部四角均螺纹安装有安装螺栓，所述安装板(1)底部固定安装有固定板(4)，所述固定板(4)外侧滑动套接有箱体(3)，所述箱体(3)前后两侧内壁上转动安装有同一个连接轴(6)，所述连接轴(6)上固定安装有蜗轮(7)和第一齿轮(8)，所述固定板(4)一侧开设有安装槽，所述安装槽内固定安装有第一齿条(5)，所述第一齿轮(8)与第一齿条(5)相啮合，所述箱体(3)顶部内壁上固定安装有竖板(10)，所述竖板(10)一侧开设有横向孔，所述横向孔内转动安装有蜗杆(9)，所述蜗杆(9)与蜗轮(7)相啮合，所述箱体(3)底部内壁上开设有滑槽，所述滑槽内滑动安装有滑板(14)，所述滑板(14)顶部固定安装有电机(15)，所述电机(15)输出轴上固定安装有第一锥齿轮(11)，所述蜗杆(9)一端固定安装有第二锥齿轮(12)，所述第一锥齿轮(11)与第二锥齿轮(12)相啮合，且所述箱体(3)一侧内壁上转动安装有丝杆(16)的一端，所述丝杆(16)的另一端固定安装有第三锥齿轮(13)，所述第三锥齿轮(13)与第一锥齿轮(11)相适配，所述丝杆(16)外侧螺纹套接有套板(29)，所述套板(29)底部固定安装有安装杆的一端，所述安装杆的另一端固定安装有第二齿条(20)，所述显示面板(2)一侧固定安装有横板(21)，所述横板(21)顶部固定连接有竖轴(22)的一端，所述竖轴(22)顶端延伸至箱体(3)的内部并固定安装有第二齿轮(19)，所述第二齿轮(19)与第二齿条(20)相啮合，所述滑板(14)顶部开设有竖向槽(23)，所述竖向槽(23)内滑动安装有连接板(24)，所述连接板(24)底部固定连接有连接杆的一端，所述连接杆的另一端固定安装有拉环(26)，所述连接板(24)顶部固定安装有卡接板(25)，所述竖板(10)底部固定安装有定位板(33)，所述定位板(33)底部开设有与卡接板(25)适配的第一卡槽(31)和第二卡槽(32)，所述卡接板(25)与第一卡槽(31)活动卡装，所述连接板(24)底部固定连接有复位弹簧(38)的一端，所述复位弹簧(38)的另一端固定连接在竖向槽(23)底部内壁上。

2.根据权利要求1所述的一种基于互联网的远程教育系统，其特征在于，所述滑板(14)的一侧及其对应的滑槽一侧内壁内部分别嵌设有磁体和电磁体，所述滑槽一侧内壁内部嵌设有测速传感器，所述箱体(3)安装有控制器，所述控制器包括信号接收处理模块和控制模块，所述电磁体、测速传感器和电机(15)均与控制器连接。

3.根据权利要求1所述的一种基于互联网的远程教育系统，其特征在于，所述箱体(3)一侧内壁上固定连接有导向杆(30)的一端，所述套板(29)滑动套接在导向杆(30)的外侧。

4.根据权利要求1所述的一种基于互联网的远程教育系统，其特征在于，所述竖轴(22)外侧固定套接有圆盘(18)，所述圆盘(18)底部开设有多个凹槽，多个所述凹槽内均活动连接有滚珠，所述滚珠与箱体(3)底部内壁滚动连接。

5.根据权利要求1所述的一种基于互联网的远程教育系统，其特征在于，所述箱体(3)顶部内壁上固定安装有方板(28)，所述方板(28)转动套接在丝杆(16)的外侧。

6.根据权利要求1所述的一种基于互联网的远程教育系统，其特征在于，所述箱体(3)底部有内壁上固定安装有立板，所述立板一侧固定连接有横杆(37)的一端，所述滑板(14)滑动套接在横杆(37)的外侧。

7.根据权利要求1所述的一种基于互联网的远程教育系统，其特征在于，所述滑板(14)顶部通过铰链转动连接有滑杆(35)的一端，所述滑杆(35)外侧滑动套机有套筒(34)，所述套筒(34)与定位板(33)的底部转动连接，且所述滑杆(35)的另一端古安装有连接弹簧(36)的一端，所述连接弹簧(36)的另一端与套筒(34)顶部内壁固定连接。