[发明专利]一种基于大数据与人工智能的教学方法精准分析系统在审
申请号: | 202110728496.4 | 申请日: | 2021-06-29 |
公开(公告)号: | CN113449992A | 公开(公告)日: | 2021-09-28 |
发明(设计)人: | 宁玉文;郭佳;李小康;朱艳华 | 申请(专利权)人: | 中国人民解放军空军军医大学 |
主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06Q10/10;G06Q50/20;G09B5/14 |
代理公司: | 西安众星蓝图知识产权代理有限公司 61234 | 代理人: | 程彦彦 |
地址: | 710032 陕西省*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 数据 人工智能 教学方法 精准 分析 系统 | ||
1.一种基于大数据与人工智能的教学方法精准分析系统,包括控制中心、教师控制端和学生反馈端,其特征在于,所述控制中心与教师控制端通过无线网络相连,所述学生反馈端包括桌面反馈模块和情绪反馈模块;
所述教师控制端包括显示模块、登录模块、发起模块、统计模块、录入模块、状态修改模块、存储模块和预处理模块,预处理模块的输出端与显示模块和统计模块的输入端相连,统计模块的输出端与显示模块和存储模块的输入端相连,预处理模块的输入端与登录模块、发起模块、录入模块、状态修改模块的输出端相连,桌面反馈模块的输出端通过蓝牙与预处理模块的输入端相连;
所述控制中心包括终端处理模块和本地数据库,本地数据库的输入端与云端大数据库相连,终端处理模块的输入端通过网络与预处理模块和情绪反馈模块的输出端相连,终端处理模块通过网络与预处理模块相连。
2.根据权利要求1所述的一种基于大数据与人工智能的教学方法精准分析系统,其特征在于,所述学情绪反馈模块为安装在教室内的摄像头,在上课期间获取学生的学习表情和反应状态,发送至终端处理模块上,经过大数据分析后,判断学生的学习积极性。
3.根据权利要求1所述的一种基于大数据与人工智能的教学方法精准分析系统,其特征在于,所述桌面反馈模块为装在桌面的反馈器,学生可在老师要求作出反馈时,学生根据对知识点或题目的理解情况做出是或否的反馈,出现故障或未反馈则亮灯提示。
4.根据权利要求1所述的一种基于大数据与人工智能的教学方法精准分析系统,其特征在于,所述状态修改模块用于老师在限定时间内关闭学生反馈的通道,或者退出登陆模块。
5.根据权利要求1所述的一种基于大数据与人工智能的教学方法精准分析系统,其特征在于,所述录入模块用于老师课前学习流程、知识点测试题检测结果和阶段考试结果的录入。
6.根据权利要求1所述的一种基于大数据与人工智能的教学方法精准分析系统,其特征在于,所述终端处理模块通过大数据中教学大纲与保存在存储模块中学习流程进行对比分析,保证学习方法的侧重点符合教学大纲,并根据学生反馈情况综合得出教学方法分析报告。
7.根据权利要求1所述的一种基于大数据与人工智能的教学方法精准分析系统,其特征在于,所述显示模块包括情绪反馈结果、学习流程、登陆人员、录入结果的显示,方便老师根据显示情况,及时调整自己的知识点讲解和方式。
8.根据权利要求1所述的一种基于大数据与人工智能的教学方法精准分析系统,其特征在于,所述桌面反馈模块的输出端通过蓝牙与预处理模块的输入端相连,当桌面反馈模块离开教室的范围后,预处理模块接收不到信号,会及时将信息反馈到显示模块和终端处理模块中,便于老师或管控人员及时发现。
9.根据权利要求1所述的一种基于大数据与人工智能的教学方法精准分析系统,其特征在于,所述教师控制终端安装在教师讲桌和办公桌上,登陆后可查询上课时学生的反馈信息,方便教师课后及时对教学方法进行调整。
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