[发明专利]游戏化的教学方法、装置、设备及存储介质

说明书

本发明适用于教学技术领域，提供了一种游戏化的教学方法、装置、设备及存储介质，该方法包括：在预设的游戏界面中生成当前目标物，当检测到当前目标物被击落时，获取射击当前目标物前武器的第一总数量、击落当前目标物时武器的消耗量和剩余量，基于第一总数量、消耗量和剩余量在游戏界面显示减法公式，从而通过游戏化的减法教学方法让孩子快速的理解减法的概念，提升了教学效果。

技术领域

本发明属于教学技术领域，尤其涉及一种游戏化的教学方法、装置、设备及存储介质。

背景技术

减法运算是孩子必须学习的知识点，市面上部分游戏开发者通过开发游戏教学课程来帮助孩子学习减法运算，但大多都是关于减法算式的练习，缺少对减法概念的教学。比如一般关于减法的游戏中，都会有给出一道减法算式然后给出相应的答案让孩子来选，或者是给出一个结果然后给出相应的减法算式让孩子来选，看不到关于减法概念的教学，学习方式单一化。

发明内容

本发明的目的在于提供一种游戏化的教学方法、装置、设备及存储介质，旨在解决由于现有技术中减法的教学方式无法让孩子快速理解减法概念导致教学效果不佳的问题。

一方面，本发明提供一种游戏化的教学方法，所述方法包括下述步骤：

在预设的游戏界面中生成当前目标物；

当检测到当前目标物被击落时，获取射击当前目标物前武器的第一总数量、击落当前目标物时武器的消耗量和剩余量；

基于所述第一总数量、所述消耗量和所述剩余量在所述游戏界面显示减法公式。

优选地，所述方法还包括：

基于所述减法公式生成第一话术内容；

语音播放所述第一话术内容。

优选地，基于所述第一总数量、所述消耗量和所述剩余量在所述游戏界面显示减法公式的步骤，包括：

以所述第一总数量为被减数，以所述消耗量为减数，以所述剩余量为差显示减法公式；或

以所述第一总数量为被减数，以所述剩余量为减数，以所述消耗量为差显示减法公式。

优选地，所述第一总数量为第一预设值或前一目标物被击落时武器的剩余量，所述消耗量为不大于第一预设值的随机数，其中，当前目标物在前一目标物被击落后生成；或

所述第一总数量和所述消耗量根据预设的减法表确定。

优选地，在预设的游戏界面中生成当前目标物的步骤之后，还包括：

获取生成当前目标物时所述游戏界面中武器的第二总数量；

判断所述第二总数量的武器是否足以击落当前目标物；

若否，则进行武器补充，得到所述第一总数量的武器；

基于所述第二总数量、武器的补充量和所述第一总数量在所述游戏界面显示加法公式。

优选地，所述方法还包括：

基于所述加法公式生成第二话术内容；

语音播放所述第二话术内容。

优选地，基于所述第二总数量、武器的补充量和所述第一总数量在所述游戏界面显示加法公式，包括：

以所述第二总数量为被加数，以所述补充量为加数，以所述第一总数量为和显示减法公式；或

以所述补充量为被加数，以所述第二总数量为加数，以所述第一总数量为和显示减法公式。

另一方面，本发明提供了一种游戏化的教学装置，所述装置包括：