[发明专利]一种可辅助学生记录笔记的学习台灯及使用方法

权利要求书

1.一种可辅助学生记录笔记的学习台灯，包括有台灯主体(1)、台灯屏幕(2)和扫描笔(3)，所述台灯主体(1)的底座(4)内设置有台灯主控系统(5)，其特征在于，所述台灯屏幕(2)与所述底座(4)铰接，所述扫描笔(3)通过连接线(6)与所述台灯主控系统(5)通讯连接，所述台灯屏幕(2)与所述台灯主控系统(5)通讯连接；所述扫描笔(3)用于扫描文本或拍摄照片。

2.根据权利要求1所述的可辅助学生记录笔记的学习台灯，其特征在于，所述底座(4)的顶部向内凹陷形成凹槽(7)，所述台灯屏幕(2)与所述凹槽(7)的内壁通过销钉连接，所述台灯屏幕(2)转平可收入所述凹槽(7)内；所述台灯屏幕(2)翻转与所述凹槽(7)之间有夹角。

3.根据权利要求1所述的可辅助学生记录笔记的学习台灯，其特征在于，所述台灯主控系统(5)具体为控制主板；所述底座(4)内部还设置有配重块(8)，所述底座(4)的封盖(41)底部设置有防滑垫(9)。

4.根据权利要求1所述的可辅助学生记录笔记的学习台灯，其特征在于，所述扫描笔(3)的外表面包括有开关键(31)、拍照键(32)、扫描笔头(33)、连接插口(34)、摄像头(35)以及设置于所述扫描笔内部的控制芯片和永磁铁，所述开关键(31)、所述拍照键(32)均与所述控制芯片电性连接，所述扫描笔头(33)、所述连接插口(34)和所述摄像头(35)均与所述控制芯片通讯连接，所述连接插口(34)通过所述连接线(6)与所述台灯主控系统(5)通讯连接；所述扫描笔(3)通过所述永磁铁与所述底座(4)相吸。

5.一种权利要求1－4任一所述的可辅助学生记录笔记的学习台灯的使用方法，具体为：

S1：将所述台灯主体打开，同时将所述台灯屏幕翻转为倾斜状态，然后将与所述底座相吸的扫描笔拿起，按下所述扫描笔的开关键使所述扫描笔开机；

S2：当用户通过所述扫描笔的扫描笔头进行文本扫描时，所述扫描笔将扫描内容传输至所述控制芯片，所述控制芯片读取当前文本信息；

S3：所述控制芯片并通过与所述连接插口通讯连接的连接线将上述文本信息回传至台灯主控系统；

S4：所述台灯主控系统控制判断当前预设页面是否铺满字符串，若是，则新建另一预设页面，并从行头开始继续排列扫描的文本信息字符串并在所述台灯屏幕显示当前文本信息；若否，则继续判断当前的文本信息字符串的排列后长度是否大于预设页面宽度；

S5：若当前的文本信息字符串的排列后长度大于预设页面宽度，则在当前字符串位置断开，并在预设页面另起一行并从行头开始继续排列；

若当前的文本信息字符串的排列后长度没有大于预设页面宽度，则直接在所述台灯屏幕显示当前文本信息；

S6：当用户通过所述扫描笔的摄像头进行图片扫描时，所述扫描笔将扫描的图片内容传输至所述控制芯片，所述控制芯片将上述图片信息回传至台灯主控系统，并在所述台灯屏幕上进行显示预览；

S7：用户通过台灯屏幕预览确认后，通过拍照键确认图片；此时所述台灯主控系统控制判断当前页面尺寸是否大于图片尺寸；若是，则可以直接在所述台灯屏幕进行静态预览，若否，则新建预设页面，并将图片在新页面的合适位置进行排布摆放，此时可以直接在所述台灯屏幕进行静态预览；

S8：所述台灯所述灯主控系统可以保存上述文字或图片笔记，并通过所述台灯屏幕进行显示方便用户再次查看。