[发明专利]一种多媒体教学装置

权利要求书

1.一种多媒体教学装置，其特征在于，包括：

框架（100），嵌入安装在墙体内，其外侧壁具有书写板安装槽（110），其内部具有中空腔室（120），且该中空腔室（120）的出口端（120a）位于所述书写板安装槽（110）的上方；

书写板（200），安装在所述书写板安装槽（110）内；

旋转组件（300），包括从所述框架（100）的外侧边插入至中空腔室（120）内的转轴（310）和与位于所述框架（100）外侧部分的所述转轴（310）的端部连接的旋钮（320），所述旋钮（320）上旋钮设置有可螺旋延伸至所述框架（100）的侧壁内的螺杆（320a）；

投影幕布（400），绕设在所述转轴（310）的外壁上，该投影幕布（400）的头端从所述出口端（120a）内穿出，且该投影幕布（400）的头端具有挡板（410）；

其中，当所述投影幕布（400）完全收纳在所述中空腔室（120）内时，所述挡板（410）将所述出口端（120a）封闭。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学装置，其特征在于，所述书写板安装槽（110）的顶部和底部设置有限位凸条（110a）；

所述书写板安装槽（110）的顶部位于所述限位凸条（110a）两侧的位置开设凹槽（110b），所述凹槽（110b）内设置有可沿着所述凹槽（110b）内壁上下滑动的限位滑块（110c）；

所述书写板（200）的顶部和底部开设与所述限位凸条（110a）相适配的卡槽（210）。

3.根据权利要求2所述的一种多媒体教学装置，其特征在于，所述凹槽（110b）内具有防止所述限位滑块（110c）从其内部脱出的阻挡部。

4.根据权利要求1所述的一种多媒体教学装置，其特征在于，所述旋钮（320）的侧壁开设螺纹孔，所述螺杆（320a）旋钮穿过所述螺纹孔，并可在所述螺纹孔内旋钮移动延伸至框架（100）相应位置的插孔内。

5.根据权利要求1所述的一种多媒体教学装置，其特征在于，所述框架（100）由亚克力材料制成。