[发明专利]一种高校思政课用学生思政学习监督装置

权利要求书

1.一种高校思政课用学生思政学习监督装置，其特征在于，包括外壳(100)，所述外壳(100)弧形底面开设有开口槽(120)，所述外壳(100)内侧面底部固定连接有固定杆(600)，所述固定杆(600)侧壁对应开口槽(120)转动连接有摆动杆(610)，所述摆动杆(610)侧面固定连接有传动机构(500)，所述摆动杆(610)底面固定连接有与传动机构(500)传动连接的连接机构(300)，所述连接机构(300)固定连接有摄像头(200)，所述外壳(100)内侧面固定连接有驱动机构(400)，所述驱动机构(400)包括支撑座(420)，所述支撑座(420)侧面与外壳(100)内侧面固定连接，所述支撑座(420)顶面固定连接有电机(410)，所述电机(410)输出端传动连接有圆盘(430)，所述圆盘(430)背离电机(410)的侧面顶部固定连接有驱动块(440)，所述摆动杆(610)侧面开设有与驱动块(440)滑动连接的滑动槽(620)。

2.根据权利要求1所述的一种高校思政课用学生思政学习监督装置,其特征在于，所述外壳(100)两个侧面顶部均固定连接有固定块(110)，所述固定块(110)顶面开设有固定孔。

3.根据权利要求1所述的一种高校思政课用学生思政学习监督装置,其特征在于，所述支撑座(420)顶面固定连接有与电机(410)输出端转动连接的支撑板。

4.根据权利要求1所述的一种高校思政课用学生思政学习监督装置,其特征在于，所述连接机构(300)包括U型板(310)，所述U型板(310)内侧面与摄像头(200)侧面接触，所述U型板(310)两个侧面均转动连接有与摄像头(200)侧面固定连接的转动杆二(360)，所述U型板(310)顶面两侧均固定连接有支撑块(330)，两个所述支撑块(330)相对面转动连接有转动杆一(350)，所述转动杆一(350)侧壁固定套接有与传动机构(500)传动连接的齿轮一(340)，所述U型板(310)外侧面一侧固定连接有与相邻转动杆二(360)转动连接的侧杆(320)，所述转动杆一(350)一端与侧杆(320)内侧面转动连接，所述转动杆一(350)与一侧的转动杆二(360)侧壁位于侧杆(320)内部均固定套接有皮带轮(370)，两个所述皮带轮(370)通过皮带传动连接。

5.根据权利要求4所述的一种高校思政课用学生思政学习监督装置,其特征在于，所述传动机构(500)包括连接块(510)，所述连接块(510)侧面与摆动杆(610)侧面固定连接，所述连接块(510)内侧面滑动连接有滑动块(511)，所述滑动块(511)侧面转动连接有转动轴(570)，所述转动轴(570)侧壁固定套接有齿轮二(520)，所述连接块(510)侧面背离摆动杆(610)的一侧固定连接有固定板(550)，所述固定板(550)侧面滑动连接有与转动轴(570)转动连接的限位板(560)，所述限位板(560)背离固定板(550)的一侧固定连接有工型块(561)，所述工型块(561)侧面设置有L型杆(540)，所述L型杆(540)侧面开设有与工型块(561)侧面滑动连接的限位槽(542)，所述L型杆(540)侧面固定连接有与齿轮二(520)啮合传动的齿板二(541)，所述驱动块(440)侧面固定连接有固定轴(450)，所述固定轴(450)侧面顶部背离驱动块(440)的一侧固定连接有半圆块(460)，所述半圆块(460)弧形侧面顶部固定连接有拨动齿，所述L型杆(540)底面固定连接有与齿轮一(340)啮合传动的齿板一(530)。

6.根据权利要求5所述的一种高校思政课用学生思政学习监督装置,其特征在于，所述摆动杆(610)侧面固定连接有与齿轮二(520)啮合卡接的齿块(630)，所述滑动块(511)侧面固定连接有与连接块(510)内侧面固定连接的弹簧(512)。

7.根据权利要求5所述的一种高校思政课用学生思政学习监督装置,其特征在于，所述滑动块(511)内侧面转动连接有与转动轴(570)侧面固定连接的限位块(513)。

8.根据权利要求6所述的一种高校思政课用学生思政学习监督装置,其特征在于，所述齿板一(530)的宽度小于齿轮一(340)的厚度，所述半圆块(460)与摆动杆(610)之间的距离等于齿块(630)的宽度。