[发明专利]一种基于MDM的移动终端防沉迷方法及系统在审
申请号: | 202110234803.3 | 申请日: | 2021-03-03 |
公开(公告)号: | CN112991111A | 公开(公告)日: | 2021-06-18 |
发明(设计)人: | 陈志良;彭晴;王寒生 | 申请(专利权)人: | 广西爱学生教育科技有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G06Q50/00;G06Q10/06;G06F11/34;G06F9/445;G06F21/45;H04M1/72454;H04M1/72451;H04M1/72463;H04M1/67 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 530000 广西壮族自治区*** | 国省代码: | 广西;45 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 mdm 移动 终端 沉迷 方法 系统 | ||
本发明公开了一种基于MDM的移动终端防沉迷方法及系统,涉及移动终端管理和家庭教育技术领域。本发明包括:A、在移动终端安装启动MDM管控系统,并通过防卸载和保活技术,确保MDM管控系统在非家长授权的情况下,孩子不能自主卸载或者退出MDM管控。本发明提供的行为量表,可以调查得到孩子和家长的日常行为数据,结合MDM管控系统收集的孩子使用移动终端的行为数据,为后续分析孩子沉迷移动终端的原因提供可靠依据;本发明的教育成长计划,可以结合家长自身情况以及改进目标,针对不同的家长及孩子沉迷情况,生成相对应的教育成长计划,可以提升家长的沟通教育能力,抓住这一孩子沉迷移动终端的根源,从根源上解决孩子沉迷移动终端的问题。
技术领域
本发明涉及移动终端管理和家庭教育技术领域,具体为一种基于MDM 的移动终端防沉迷方法及系统。
背景技术
MDM,全称Mobile Device Management,是一种移动设备管理系统,对移动设备的注册、激活、注销、丢失、淘汰各个环节进行统一管理,基于MDM,还可以实现对用户设备配置管理和安全控制。
随着移动终端技术的高速发展,使用越来越广泛,许多家庭中的孩子沉迷移动终端和游戏等现象,成为了家庭和社会的共同痛点,市面上有很多用于管理孩子使用移动终端的基于MDM的管理系统,但是基本上都是简单通过技术手段限制孩子的移动终端使用,限制使用移动终端的应用和时长,以及锁屏等,这种纯技术手段的方法只关注到了孩子沉迷的表象,并没有找出孩子沉迷的根本原因,只能治标,不能治本,短暂地控制了孩子的移动终端,但是造成沉迷的原因没有消除,只要孩子重新获得没有被管控的移动终端,沉迷现象会变本加厉,很难真正解决孩子沉迷移动终端的问题。
发明内容
基于此,本发明的目的是在于提供一种基于MDM的移动终端防沉迷系统,针对家庭教育水平是影响孩子是否沉迷移动终端的重要原因,通过提升家长沟通教育能力,配合技术手段限制孩子的移动终端使用,从而系统全面地解决孩子沉迷移动终端的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种基于MDM的移动终端防沉迷方法,包括:
A、在移动终端安装启动MDM管控系统,并通过防卸载和保活技术,确保MDM管控系统在非家长授权的情况下,孩子不能自主卸载或者退出MDM 管控;
B、家长和孩子一起在移动终端填写行为量表,并提交给MDM管控系统; MDM管控系统收集孩子使用移动终端的行为数据,结合行为量表数据分析孩子沉迷移动终端的原因,将分析得出的原因反馈给到家长;
C、家长根据分析得出的孩子沉迷移动终端的原因设立改进目标,并提交给MDM管控系统;MDM管控系统根据家长自身的改进目标,结合孩子沉迷移动终端原因,生成家长可执行的教育成长计划,并推送给家长执行;所述教育成长计划包括:社交引导计划、沟通能力成长计划、情绪控制训练计划、互联网陪伴计划、压力疏导计划和学校教育计划;其中,所述社交引导计划为家长带领孩子参加社交活动,或引导孩子主动进行社交;所述沟通能力成长计划为引导家长进行常用语习惯训练,多使用鼓励性词语,少使用批评性词语,并让孩子通过MDM管控系统进行监督反馈;所述情绪控制计划为提升家长与孩子沟通时的情绪控制能力;所述互联网陪伴计划为陪同孩子使用互联网,包括陪伴游戏计划和陪伴观影计划,引导孩子建立正确的人生观、价值观和世界观;所述压力疏导计划为家长自评分析自身行为给孩子造成的压力水平,调整压力到合适的水平;所述学校教育计划为陪伴孩子参与学校的教育活动,共同学习交流,帮助孩子理解消化学校的教育内容;
D、家长制定移动终端管控策略,并将生成的移动终端管控策略提交给 MDM管控系统执行;
E、家长执行教育成长计划,在MDM管控系统执行移动终端管控策略的基础上,根据管控系统收集到的孩子移动终端应用数据和孩子的反馈,MDM 管控系统持续跟踪评估家长教育成长计划的完成情况,做出重新执行、改变现有计划以及提供新的计划的建议。
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