[发明专利]学生智能管理方法、系统、设备和存储介质

说明书

一种学生智能管理方法、系统、设备和存储介质，其中，方法包括对接收到的一级指令进行识别；识别出一级指令为综合指令时，判断在预设时间内是否接收到二级指令；当判断在预设时间内接收到二级指令，对二级指令进行识别；识别出二级指令为修改座位指令时，根据修改座位指令对座位显示面中的座位信息进行修改；识别出二级指令为综合查询指令时，根据综合查询指令查询座位显示面中对应的学生的综合信息。本发明对学生的学习情况进行多方位的管理，使得可以全面掌握每个学生的学习情况，具有使用方面、管理效率高和有助于提高教学质量等优点。

技术领域

本发明涉及学生管理技术领域，尤其涉及一种学生智能管理方法、系统、设备和存储介质。

背景技术

随着科技的发展，信息化技术的发展推动着各个领域的管理工作，促使工作向着更高、更快的方式发展。伴随着升学压力及素质教育的开展，班级管理数据也需要以更高效、更全面的方式搜集，随时全面了解学生、班级等诸信息动态。但是在现有的教学中，学校不能对学生进行有效的管理，导致有的学生会有逃课情况，特别是班主任或者监管人员不能对学生在课堂上的表现情况进行全面了解，也不能对学生的学习情况进行全面了解，导致学生的教学质量下降，所以需要一种学生综合管理系统。

发明内容

因此，为了克服现有技术的不足之处，本发明提供一种学生智能管理方法、系统、设备和存储介质，能够多个方位对学生的学习进行管理，提高教学质量。

本发明的一种技术方案是，提供一种学生智能管理方法，所述方法包括如下步骤：

对接收到的一级指令进行识别；

识别出所述一级指令为综合指令时，判断在预设时间内是否接收到二级指令；

当判断在预设时间内接收到所述二级指令，对所述二级指令进行识别；

识别出所述二级指令为修改座位指令时，根据所述修改座位指令对座位显示面中的座位信息进行修改；

识别出所述二级指令为综合查询指令时，根据所述综合查询指令查询所述座位显示面中对应的学生的综合信息。

进一步，在根据所述综合查询指令查询所述座位显示面中对应的学生的综合信息的步骤中，还包括：

根据接收的查询指令，得到所述座位显示面中所有学生的总综合信息；

判断在预设时间内是否接收到座位信息指令；

当判断在预设时间内接收到所述座位信息指令，对接收到的座位信息指令进行分析，分析所述座位信息指令中的学生信息，根据所述学生信息从所述总综合信息得到学生的所述综合信息。

进一步，所述综合信息包括学籍信息和学习信息。

进一步，识别出所述一级指令为单科指令时，并判断在预设时间内是否接收到单科二级指令时；

当判断在预设时间内接收到所述单科二级指令，对所述单科二级指令进行识别；

根据所述单科二级指令查询所述座位显示面中学生的单科表现信息。

进一步，所述单科二级指令包括单科考勤指令、单科课堂提问指令、单科课堂评价指令、单科成绩分析指令和/或单科作业检查指令。

本发明的另一种技术方案是，提供一种学生智能管理系统，包括：

第一识别模块，用于对接收到的一级指令进行识别；

第一判断模块，识别出所述一级指令为综合指令时，用于判断在预设时间内是否接收到二级指令；

第二识别模块，当判断在预设时间内接收到所述二级指令，用于对所述二级指令进行识别；

修改座位模块，识别出所述二级指令为修改座位指令时，用于根据所述修改座位指令对座位显示面中的座位信息进行修改；

综合查询指令模块，识别出所述二级指令为综合查询指令时，用于根据所述综合查询指令查询所述座位显示面中对应的学生的综合信息。