[发明专利]一种人力资源管理教学展示板

说明书

本发明涉及教学展示板技术领域，公开了一种人力资源管理教学展示板，包括：框架、支撑座、展示板单元、多个手持遥控器、多个通讯模块、第一控制开关、计数模块、多个计数显示牌和微处理器，支撑座固定于框架的底部，多个展示板单元分别设置于每个网格内，多个手持遥控器用于发射第一无线信号，多个通讯模块分别设于每个展示板单元上，第一控制开关与多个通讯模块连接，计数模块用于将一个通讯模块接收到的无线信号的次数进行累加计算得到数值，多个计数显示牌分别设于每个展示板单元上，微处理器分别与多个通讯模块、多个计数显示牌及计数模块信号连接，本发明能够使学生直接参与到教学环节，增加学生的学习兴趣。

技术领域

本发明涉及教学展示板技术领域，特别涉及一种人力资源管理教学展示板。

背景技术

人力资源管理主要由六大模块组成，这六大板块分别为：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理。

在人力资源管理教学过程中，为了减少教师课堂上的书写量，通常教师提前将教学内容准备好，上课前固定在展示板上进行展示即可，教师的教授主要也是围绕这六大模块进行分别排布展示，对于人力资源教学来说，教学过程中，学生属于被动接受知识的一方，课堂主要靠教师的教学安排进行，容易使学生在上课期间缺乏兴致，从而导致听课质量严重降低。

发明内容

本发明提供的一种人力资源管理教学展示板，能够使学生直接参与到教学环节，增加学生的学习兴趣。

本发明提供了一种人力资源管理教学展示板，包括：

框架，由多根横梁和多根纵梁形成多个面积相等的网格；

支撑座，固定于框架的底部；

多个展示板单元，分别设置于每个网格内，并能够相对于框架沿竖直方向旋转；

多个手持遥控器，用于发射第一无线信号；

多个通讯模块，分别设于每个展示板单元上，用于接收手持遥控器发射的第一无线信号；

第一控制开关，与多个通讯模块分别连接，用于分别控制通讯模块的开启或关闭；

计数模块，用于将一个通讯模块接收到的无线信号的次数进行累加计算得到数值；

多个计数显示牌，分别设于每个展示板单元上，能够显示计数模块的数值；

微处理器，分别与多个通讯模块、多个计数显示牌及计数模块信号连接，当其中一个通讯模块接收到手持遥控器发送的第一无线信号后，微处理器控制计数模块计数，并通过计数显示牌显示数值；

最上端和最下端的横梁上分别设有水平滑轨，水平滑轨上分别滑动连接有滑块，两个滑块之间连接有移动机构，移动机构能够在两个滑块之间竖直移动，移动机构朝向框架中心轴的一侧固连有光线发射器，与光线发射器相对一侧的边缘处的纵梁的前端面固连有竖板，竖板靠近光线发射器的一侧端沿纵向均匀固连有多个光线接收器，光线接收器能够接收同一水平线上的光线发射器发出的光源，光线发射器与第二控制开关连接，第二控制开关用于控制光线发射器的开启或关闭，移动机构与光线接收器分别与微处理器信号连接。

可选的，移动机构包括：

两个安装座，分别固连于滑块的前端面；

电机，固定于一个安装座上，输出轴竖直设置，电机与微处理器信号连接；

螺杆，一端与电机的输出轴通过联轴器轴连接，另一端与远离电机的安装座相铰接；

移动板，具有螺纹孔，螺纹孔与螺杆相配合，移动板螺接于螺杆上，移动板上具有多个滑孔，光线发射器固连于移动板上；

多根限位杆，平行于螺杆设置，上下两端分别与安装座固连，限位杆穿过滑孔并能够与滑孔相对滑动。