[发明专利]一种大学高等教学用微积分教学装置

权利要求书

1.一种大学高等教学用微积分教学装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)底部的四个拐角处设有移动轮(2)，所述底座(1)内部设有蓄电以及控制主板(19)，所述蓄电池(18)与控制主板(19)电连接，所述底座(1)顶端的两侧设有电动伸缩杆(3)，两个所述电动伸缩杆(3)之间的顶端设有底板(6)，所述底板(6)的底部设有固定架(4)，所述固定架(4)内设有抽屉(5)，所述底板(6)的顶端设有左右设置的画图板(7)以及LED显示屏(9)，所述LED显示屏(9)的右侧设有操作面板(8)，所述画图板(7)以及LED显示屏(9)的顶端设有横杆(11)，所述横杆(11)顶端的左侧设有无线模块(12)，所述无线模块(12)无线连接互联网(20)，所述横杆(11)的内部设有空腔(15)，所述横杆(11)的一侧设有伺服电机(17)，所述伺服电机(17)的输出端设有横向贯穿空腔(15)的转轴(14)，所述转轴(14)上套设有卷轴(13)，所述卷轴(13)上设有用于遮挡LED显示屏(9)以及画图板(7)的卷布(16)。

2.根据权利要求1所述的一种大学高等教学用微积分教学装置，其特征在于：所述伺服电机(17)的外围设有电机保护罩(10)，所述电机保护罩(10)与横杆(11)之间固定连接，所述电机保护罩(10)与伺服电机(17)之间通过螺栓固定。

3.根据权利要求1所述的一种大学高等教学用微积分教学装置，其特征在于：所述伺服电机(17)的输出端与转轴(14)之间通过联轴器固定，所述转轴(14)远离伺服电机(17)的一端通过轴承座与横杆(11)转动连接。

4.根据权利要求1所述的一种大学高等教学用微积分教学装置，其特征在于：所述底座(1)与移动轮(2)以及电动伸缩杆(3)之间均通过螺栓固定。

5.根据权利要求1所述的一种大学高等教学用微积分教学装置，其特征在于：所述底板(6)与电动伸缩杆(3)之间通过螺栓固定，所述底板(6)底部与固定架(4)、LED显示屏(9)以及画图板(7)之间均固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种大学高等教学用微积分教学装置，其特征在于：所述操作面板(8)与LED显示屏(9)之间通过铰链转动连接。

7.根据权利要求1所述的一种大学高等教学用微积分教学装置，其特征在于：所述横杆(11)与LED显示屏(9)以及画图板(7)之间固定连接。

8.根据权利要求1所述的一种大学高等教学用微积分教学装置，其特征在于：所述控制主板(19)与伺服电机(17)、电动伸缩杆(3)、无线模块(12)、LED显示屏(9)以及操作面板(8)电连接。