[实用新型]一种教育教学用展示装置

说明书

本实用新型公开一种教育教学用展示装置，涉及教学用品领域。该教育教学用展示装置，包括安装板和屏幕配重杆，所述安装板共设有两组，两组所述安装板均与墙面固定连接，两组所述安装板与墙面相背面均固定连接有连接板，所述屏幕配重杆卡接固定在两组连接板之间，两组所述连接板相对面之间均开设有卡孔，所述屏幕配重杆的两端均开设有凹槽，所述凹槽的槽内活动套接有卡杆，两组所述卡杆位于凹槽槽外的一端分别适配卡接在两组卡孔的槽内，所述凹槽的槽内设有卡紧弹簧。该教育教学用展示装置，解决了电风扇的风力将屏幕吹动的问题，保证了学生有效的对屏幕上的教学内容进行观看，提高了教学质量，满足使用者的需求。

技术领域

本实用新型涉及教学用品技术领域，具体为一种教育教学用展示装置。

背景技术

教育是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观，在学校教学过程中，往往会使用到多媒体投影设备进行辅助教学。

在夏天天气较热时，教室里一般会开电风扇用来降温，而现今的教学投影屏幕大多为幕布形式，电风扇工作时产生的风力将屏幕吹动，从而影响了学生观看屏幕上的教学内容，使得教学质量降低，为此，我们设计一种教育教学用展示装置来解决上述问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种教育教学用展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种教育教学用展示装置，包括安装板和屏幕配重杆，所述安装板共设有两组，两组所述安装板均与墙面固定连接，两组所述安装板与墙面相背面均固定连接有连接板，所述屏幕配重杆卡接固定在两组连接板之间，两组所述连接板相对面之间均开设有卡孔，所述屏幕配重杆的两端均开设有凹槽，所述凹槽的槽内活动套接有卡杆，两组所述卡杆位于凹槽槽外的一端分别适配卡接在两组卡孔的槽内，所述凹槽的槽内设有卡紧弹簧。

优选的，所述安装板与墙面相对的一侧中心处固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的侧壁螺纹套接有螺母套筒，所述螺母套筒固定插接在墙体内。

优选的，所述安装板与墙面相背的一侧中心处开设有连接槽，所述连接板与连接槽相对处固定连接有连接杆，所述连接杆适配插接在连接槽的槽内。

优选的，所述安装板的侧壁开设有两组通槽，所述连接杆位于连接槽槽内的侧壁上开设有两组螺纹孔，两组所述螺纹孔分别与两组通槽相对应，两组所述通槽的槽内均活动套接有紧固螺栓，两组所述紧固螺栓分别穿过两组通槽并螺纹连接在与其相对应的两组螺纹孔的孔内。

优选的，所述卡杆位于凹槽槽内的一端固定连接有限位板，所述限位板设为圆形，所述限位板的直径大于凹槽开口处槽径。

优选的，所述卡紧弹簧的一端与限位板相抵，所述卡紧弹簧的另一端与凹槽远离连接板的槽壁相抵。

优选的，所述屏幕配重杆的侧壁开设有两组限位滑槽，两组所述限位滑槽分别与两组凹槽相连通，两组所述限位板的侧壁均固定连接有拨板，两组所述拨板分别穿过两组限位滑槽并延伸。

本实用新型公开了一种教育教学用展示装置，其具备的有益效果如下：

1、该教育教学用展示装置，通过安装板、屏幕配重杆、连接板、卡杆和卡紧弹簧的设置，屏幕配重杆适配卡接在两组连接板之间，实现了屏幕稳定的进行教学内容的展示，解决了电风扇的风力将屏幕吹动的问题，保证了学生有效的对屏幕上的教学内容进行观看，提高了教学质量，满足使用者的需求。

2、该教育教学用展示装置，通过在屏幕配重杆上开设两组限位滑槽，在两组拨板的配合下，便于使用者使两组卡杆从两组卡孔内脱离，从而便于投影设备将屏幕进行收卷，本装置操作简单便捷，实用性强，满足使用者的需求。

附图说明