[实用新型]一种教育教学用展示装置

权利要求书

1.一种教育教学用展示装置，包括安装板(1)和屏幕配重杆(2)，其特征在于：所述安装板(1)共设有两组，两组所述安装板(1)均与墙面固定连接，两组所述安装板(1)与墙面相背面均固定连接有连接板(3)，所述屏幕配重杆(2)卡接固定在两组连接板(3)之间，两组所述连接板(3)相对面之间均开设有卡孔(31)，所述屏幕配重杆(2)的两端均开设有凹槽(21)，所述凹槽(21)的槽内活动套接有卡杆(4)，两组所述卡杆(4)位于凹槽(21)槽外的一端分别适配卡接在两组卡孔(31)的槽内，所述凹槽(21)的槽内设有卡紧弹簧(5)。

2.根据权利要求1所述的一种教育教学用展示装置，其特征在于：所述安装板(1)与墙面相对的一侧中心处固定连接有螺纹杆(11)，所述螺纹杆(11)的侧壁螺纹套接有螺母套筒(12)，所述螺母套筒(12)固定插接在墙体内。

3.根据权利要求1所述的一种教育教学用展示装置，其特征在于：所述安装板(1)与墙面相背的一侧中心处开设有连接槽(13)，所述连接板(3)与连接槽(13)相对处固定连接有连接杆(32)，所述连接杆(32)适配插接在连接槽(13)的槽内。

4.根据权利要求3所述的一种教育教学用展示装置，其特征在于：所述安装板(1)的侧壁开设有两组通槽(14)，所述连接杆(32)位于连接槽(13)槽内的侧壁上开设有两组螺纹孔(33)，两组所述螺纹孔(33)分别与两组通槽(14)相对应，两组所述通槽(14)的槽内均活动套接有紧固螺栓(6)，两组所述紧固螺栓(6)分别穿过两组通槽(14)并螺纹连接在与其相对应的两组螺纹孔(33)的孔内。

5.根据权利要求1所述的一种教育教学用展示装置，其特征在于：所述卡杆(4)位于凹槽(21)槽内的一端固定连接有限位板(41)，所述限位板(41)设为圆形，所述限位板(41)的直径大于凹槽(21)开口处槽径。

6.根据权利要求1所述的一种教育教学用展示装置，其特征在于：所述卡紧弹簧(5)的一端与限位板(41)相抵，所述卡紧弹簧(5)的另一端与凹槽(21)远离连接板(3)的槽壁相抵。

7.根据权利要求5所述的一种教育教学用展示装置，其特征在于：所述屏幕配重杆(2)的侧壁开设有两组限位滑槽(22)，两组所述限位滑槽(22)分别与两组凹槽(21)相连通，两组所述限位板(41)的侧壁均固定连接有拨板(42)，两组所述拨板(42)分别穿过两组限位滑槽(22)并延伸。