[实用新型]一种智慧教学用讲解装置有效

专利信息
申请号: 202023311324.7 申请日: 2020-12-31
公开(公告)号: CN213844482U 公开(公告)日: 2021-07-30
发明(设计)人: 于哲 申请(专利权)人: 长春建筑学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 泰州淘权知识产权代理事务所(普通合伙) 32365 代理人: 胡炜晨
地址: 130699 吉林省长春市*** 国省代码: 吉林;22
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摘要:
搜索关键词: 一种 智慧 教学 讲解 装置
【权利要求书】:

1.一种智慧教学用讲解装置,包括收纳板(1),其特征在于:所述收纳板(1)顶部开设有收纳槽(2)以及安装槽(3),所述安装槽(3)对称设置于收纳槽(2)两侧,所述安装槽(3)内设置有讲解板(4),所述收纳槽(2)底部设置有电机(5),所述电机(5)顶部设置有升降柱(6),所述升降柱(6)底部开设有螺纹孔(7),所述螺纹孔(7)内螺纹连接有螺杆(8),所述螺杆(8)底端与电机(5)的输出端连接,所述升降柱(6)与讲解板(4)固定连接,所述收纳板(1)顶部设置有板盖(9),所述板盖(9)两侧对称设置有固定板(10),所述固定板(10)一侧设置有螺栓(11),且所述螺栓(11)尾端贯穿固定板(10)与收纳板(1)螺纹连接,所述收纳板(1)底部两侧对称铰接有稳定板(12)。

2.根据权利要求1所述的一种智慧教学用讲解装置,其特征在于:所述板盖(9)顶部中间设置有把手(13)。

3.根据权利要求1所述的一种智慧教学用讲解装置,其特征在于:所述稳定板(12)与稳定板(12)相对的一侧设置有第一合销(14)。

4.根据权利要求3所述的一种智慧教学用讲解装置,其特征在于:所述收纳板(1)底部两侧对称设置有第二合销(15),且所述第二合销(15)与第一合销(14)相匹配。

5.根据权利要求1所述的一种智慧教学用讲解装置,其特征在于:所述收纳板(1)内部两侧对称开设有与安装槽(3)相连通的限制槽(16)。

6.根据权利要求5所述的一种智慧教学用讲解装置,其特征在于:所述限制槽(16)内设置有限制块(17),且所述限制块(17)与升降柱(6)固定连接。

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