[实用新型]一种智慧教学用讲解装置有效
| 申请号: | 202023311324.7 | 申请日: | 2020-12-31 |
| 公开(公告)号: | CN213844482U | 公开(公告)日: | 2021-07-30 |
| 发明(设计)人: | 于哲 | 申请(专利权)人: | 长春建筑学院 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 泰州淘权知识产权代理事务所(普通合伙) 32365 | 代理人: | 胡炜晨 |
| 地址: | 130699 吉林省长春市*** | 国省代码: | 吉林;22 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 智慧 教学 讲解 装置 | ||
1.一种智慧教学用讲解装置,包括收纳板(1),其特征在于:所述收纳板(1)顶部开设有收纳槽(2)以及安装槽(3),所述安装槽(3)对称设置于收纳槽(2)两侧,所述安装槽(3)内设置有讲解板(4),所述收纳槽(2)底部设置有电机(5),所述电机(5)顶部设置有升降柱(6),所述升降柱(6)底部开设有螺纹孔(7),所述螺纹孔(7)内螺纹连接有螺杆(8),所述螺杆(8)底端与电机(5)的输出端连接,所述升降柱(6)与讲解板(4)固定连接,所述收纳板(1)顶部设置有板盖(9),所述板盖(9)两侧对称设置有固定板(10),所述固定板(10)一侧设置有螺栓(11),且所述螺栓(11)尾端贯穿固定板(10)与收纳板(1)螺纹连接,所述收纳板(1)底部两侧对称铰接有稳定板(12)。
2.根据权利要求1所述的一种智慧教学用讲解装置,其特征在于:所述板盖(9)顶部中间设置有把手(13)。
3.根据权利要求1所述的一种智慧教学用讲解装置,其特征在于:所述稳定板(12)与稳定板(12)相对的一侧设置有第一合销(14)。
4.根据权利要求3所述的一种智慧教学用讲解装置,其特征在于:所述收纳板(1)底部两侧对称设置有第二合销(15),且所述第二合销(15)与第一合销(14)相匹配。
5.根据权利要求1所述的一种智慧教学用讲解装置,其特征在于:所述收纳板(1)内部两侧对称开设有与安装槽(3)相连通的限制槽(16)。
6.根据权利要求5所述的一种智慧教学用讲解装置,其特征在于:所述限制槽(16)内设置有限制块(17),且所述限制块(17)与升降柱(6)固定连接。
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