[实用新型]一种用于提高体育教师综合身体素质的器械

说明书

本实用新型适用于健身器械技术领域，提供了一种用于提高体育教师综合身体素质的器械，所述器械包括底板，所述底板的底部固定有支撑腿，所述底板的一端固定有两个支撑杆，两个支撑杆左右对称，两个支撑杆之间设有可调节单杠机构；所述底板的上表面开设有空腔，所述空腔的上方安装有滑动推板机构；所述空腔的内部设有可折叠仰卧板机构，所述可折叠仰卧板机构包括斜撑杆，所述斜撑杆的上设有升降脚踏组件。本实用新型设置有可调节单杠机构和可折叠仰卧板机构，可以锻炼上肢、下肢、腰腹等多个部位，从而提高综合身体素质，并且设置有滑动推板机构，可以将可折叠仰卧板机构隐藏起来，防止占据多余的空间，又方便使用者锻炼使用。

技术领域

本实用新型属于健身器械技术领域，尤其涉及一种用于提高体育教师综合身体素质的器械。

背景技术

体育是一种复杂的社会文化现象，以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和技能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动，体育教师的任务是向学生传授体育知识、技术与技能，有效地发展学生身体，增强其体质，培养其道德意志品质。

体育教师本身应具备较高的综合身体素质，需要定期进行运动锻炼，健身器械可以用于辅助，达到更好的运动效果，但是现有技术中的器械大多功能单一，不能很好的满足体育教师的锻炼需求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于提高体育教师综合身体素质的器械，以解决现有技术中运动器械功能单一，不能满足体育教师锻炼需求的问题。

本实用新型实施例是这样实现的，一种用于提高体育教师综合身体素质的器械，所述器械包括底板，所述底板的底部固定有支撑腿，所述底板的一端固定有两个支撑杆，两个支撑杆左右对称，两个支撑杆之间设有可调节单杠机构；

所述底板的上表面开设有空腔，所述空腔的上方安装有滑动推板机构；

所述空腔的内部设有可折叠仰卧板机构，所述可折叠仰卧板机构包括斜撑杆，所述斜撑杆的上设有升降脚踏组件。

作为本实用新型进一步的方案：所述可调节单杠机构包括单杠，所述单杠上套设安装有两个握柄，所述握柄上设有指槽；

所述支撑杆上固定有挂钩，所述挂钩的底部设有定位杆，所述单杠上开设有定位孔与所述定位杆相对应。

作为本实用新型进一步的方案：所述滑动推板机构包括两个推板，所述空腔的顶部和底部均开设有滑槽，所述推板底部的两端均通过滑轮座安装有滑轮，所述滑轮滑动安装在所述滑槽中；

两个推板的相对侧壁上设有磁性相反的磁吸层。

作为本实用新型进一步的方案：所述可折叠仰卧板机构包括仰卧板，所述仰卧板底部的一端固定有活动座，所述活动座中转动安装有第一自动伸缩杆，所述第一自动伸缩杆的另一端固定在所述空腔的底部，斜撑杆转动安装在所述仰卧板底部的另一端，所述斜撑杆的后侧壁铰接有第二自动伸缩杆，所述第二自动伸缩杆的另一端与所述仰卧板铰接相连；

所述升降脚踏组件安装在所述斜撑杆上。

作为本实用新型进一步的方案：所述升降脚踏组件包括U型架，所述U型架的两端固定有脚踏，所述U型架的后侧壁安装有固定螺栓，所述斜撑杆的后侧壁开设有调节孔，所述U型架通过固定螺栓和调节孔的配合安装在所述斜撑杆上。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该用于提高体育教师综合身体素质的器械，针对现有技术中训练器材功能单一的问题，特别设置有可调节单杠机构和可折叠仰卧板机构，丰富了器械的功能，可以锻炼上肢、下肢、腰腹等多个部位，从而提高综合身体素质，并且设置有滑动推板机构，可以将可折叠仰卧板机构隐藏起来，防止占据多余的空间，又方便使用者锻炼使用。

附图说明