[实用新型]一种汉语言文学教学讲解展示装置有效
申请号: | 202023220812.7 | 申请日: | 2020-12-28 |
公开(公告)号: | CN213815021U | 公开(公告)日: | 2021-07-27 |
发明(设计)人: | 于蕊;孙海微 | 申请(专利权)人: | 于蕊 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B19/00;G03B21/58;B43L1/00;A47B97/04 |
代理公司: | 哈尔滨龙科专利代理有限公司 23206 | 代理人: | 李智慧 |
地址: | 161000 黑龙江省齐齐哈尔*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 汉语言 文学 教学 讲解 展示 装置 | ||
1.一种汉语言文学教学讲解展示装置,包含万向轮(1),其特征在于:所述万向轮(1)设置于支撑箱(2)的下表面,且支撑箱(2)的内底面设置有支撑块(13)的下端,所述支撑块(13)的上端设置有第二书写板(12)的一端,且第二书写板(12)的另一端轴承连接于第二轴杆(16)的表面,所述第二轴杆(16)的表面贯穿设置有2个旋转槽块(14),且第二书写板(12)设置于2个旋转槽块(14)之间,所述第二轴杆(16)的一端设置于支撑箱(2)一侧的内表面,且第二轴杆(16)的另一端通过支撑箱(2)另一侧贯穿伸入至调节把手(9)的上部,所述调节把手(9)的上部贯穿限位底座(10)设置于支撑箱(2)另一侧的外表面,且限位底座(10)设置于支撑箱(2)另一侧的外表面,所述调节把手(9)的下部贯穿限位底座(10)的一侧设置,所述旋转槽块(14)的表面设置有皮带(4)的两端,且皮带(4)的一端通过旋转槽块(14)与第二轴杆(16)相连接,所述皮带(4)的另一端通过旋转槽块(14)与第一轴杆(6)的端部相连接,且第一轴杆(6)的表面通过2个复位机构(5)贯穿伸入至第一书写板(15)的上端,所述复位机构(5)的一侧设置有旋转槽块(14),且复位机构(5)的另一侧设置于第一书写板(15)的一侧,且第一书写板(15)设置于2个复位机构(5)之间,所述第一轴杆(6)的表面设置有帘布(7)的一端,且帘布(7)的另一端贯穿第一书写板(15)一面的上端设置有坠杆(8),所述第一书写板(15)的下端设置于支撑箱(2)上表面,且第一书写板(15)一面的下端设置有2个限位箱(3)的一端,所述限位箱(3)的底面设置于支撑箱(2)上表面,且通槽(11)贯穿支撑箱(2)上表面设置,所述通槽(11)设置于2个限位箱(3)的另一端之间。
2.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教学讲解展示装置,其特征在于:所述限位箱(3)包含第一固定块(301)、第一滑块(302)、第二固定块(303)、第一滑槽(304)和第二滑块(305),且第一滑槽(304)贯穿第一固定块(301)的一端设置,所述第一滑块(302)的设置于第一滑槽(304)的表面,且第二固定块(303)贯穿第一滑块(302)的一端设置于第一滑槽(304)的内表面,所述第一滑块(302)的另一端设置有第二滑块(305)的一端,且第二滑块(305)的另一端通过第一滑槽(304)贯穿伸出至第一固定块(301)的外侧,所述第一固定块(301)的一端设置于第一书写板(15)的一面,且第一固定块(301)的底面设置于支撑箱(2)的上表面。
3.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教学讲解展示装置,其特征在于:所述复位机构(5)包含复位壳体(501)、扭簧(502)和复位块(503),且复位壳体(501)的一侧轴承连接有旋转槽块(14),所述复位壳体(501)的另一侧固定连接于第一书写板(15)的上端,且第一轴杆(6)的表面通过复位壳体(501)贯穿复位块(503)设置,所述复位块(503)的表面通过扭簧(502)与复位壳体(501)的内表面相连接。
4.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教学讲解展示装置,其特征在于:所述调节把手(9)包含调节块(901)、连接块(902)、通孔(903)、移动块(904)和弹簧(905),且调节块(901)一端贯穿限位底座(10)设置于支撑箱(2)另一侧的外表面,所述调节块(901)的另一端设置有连接块(902)的上端,且连接块(902)的下端贯穿设置有通孔(903),所述通孔(903)的内表面通过弹簧(905)与移动块(904)的表面相连接,且移动块(904)的一端贯穿限位底座(10)的一面设置。
5.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教学讲解展示装置,其特征在于:所述限位底座(10)包含本座(1001)、第二滑槽(1002)和限位槽(1003),且本座(1001)的一面设置于支撑箱(2)另一侧的外表面,并且调节块(901)贯穿本座(1001)设置,所述第二滑槽(1002)贯穿本座(1001)的另一面设置,且限位槽(1003)通过第二滑槽(1002)贯穿本座(1001)的另一面设置,所述限位槽(1003)的直径大于第二滑槽(1002)的宽度,且限位槽(1003)等角度分布在本座(1001)的另一面。
6.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教学讲解展示装置,其特征在于:所述通槽(11)的面积大于第二书写板(12)的面积,且通槽(11)的长度小于2个限位箱(3)之间距离的长度。
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