[实用新型]一种教育信息资源的数字化展示装置

说明书

本实用新型涉及展示装置技术领域，且公开了一种教育信息资源的数字化展示装置，包括底座，所述底座的内部开设有矩形腔，所述底座的顶部固定安装有柱体，所述矩形腔的内部底部活动安装有贯穿底座且延伸至柱体内部的螺纹杆。该教育信息资源的数字化展示装置，通过设置螺纹杆和伺服电机，转动转杆使得主动齿轮带动啮合的从动齿轮转动从而致使螺纹杆在柱体的内部转动，使得外侧螺纹连接的套筒上下移动，带动支撑板同时移动，从而改变展示装置的高度，启动伺服电机带动齿轮转动使得两个齿板向相背的方向移动致使两个第二展示板延伸至第一展示板的外侧，实现了展示装置面积的扩展和高度的可调节，方便了使用者的使用。

技术领域

本实用新型涉及展示装置技术领域，具体为一种教育信息资源的数字化展示装置。

背景技术

教学是教育者的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教育者有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉的学习，提高学生掌握文化科学基础知识和基本技能的速度，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人，在教学过程中经常会用到展示装置。

目前市场上现有的教育信息资源的数字化展示装置，不能对展示装置进行调节，高度固定不方便教学，无法适应多数人群，且展示装置的大小固定，不能展示更多的内容，适用性较差，不方便使用者的使用，故而提出一种教育信息资源的数字化展示装置来解决上述所提出的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教育信息资源的数字化展示装置，具备高度和大小可调节等优点，解决了不能对展示装置进行调节，高度固定不方便教学，无法适应多数人群，且展示装置的大小固定，不能展示更多的内容，适用性较差的问题。

(二)技术方案

为实现上述高度和大小可调节目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育信息资源的数字化展示装置，包括底座，所述底座的内部开设有矩形腔，所述底座的顶部固定安装有柱体，所述矩形腔的内部底部活动安装有贯穿底座且延伸至柱体内部的螺纹杆，所述螺纹杆位于矩形腔内部一端的外侧固定安装有从动齿轮，所述矩形腔的内部且位于螺纹杆的左侧活动安装有延伸至底座左侧的转杆，所述转杆的右侧固定安装有与从动齿轮啮合的主动齿轮，所述转杆的左侧固定安装有握杆，所述螺纹杆的顶部外侧螺纹连接有延伸至柱体顶部的套筒，所述柱体的内壁上下两侧之间且位于套筒的左右两侧均固定安装有支撑杆，两个所述支撑杆的外侧均活动安装有分别与套筒左右两侧底部固定连接的滑块，所述套筒的顶部固定安装有支撑板，所述支撑板的底部且位于套筒的左右两侧均开设有卡槽，所述柱体的左右两侧均活动安装有分别延伸至左右两侧卡槽内部的卡杆，所述支撑板的顶部固定安装有第一展示板，所述第一展示板的内部活动安装有数量为两个且分别延伸至第一展示板左右两侧的第二展示板，两个所述第二展示板的相对侧均固定安装有齿板，两个所述齿板的相背侧均固定安装有一端分别与第一展示板内壁前后两侧活动连接的活动块，所述第一展示板的内壁底部且位于前后两个齿板之间固定安装有伺服电机，所述伺服电机的输出轴处固定安装有分别与两个齿板啮合的齿轮。

优选的，所述底座的内部开设有与矩形腔内壁左侧连通的穿孔，所述穿孔的大小与转杆相适配，所述握杆的外侧固定安装有防滑套。

优选的，所述柱体的内壁底部与顶部均开设有贯穿孔，所述柱体的内部为中空设计。

优选的，所述支撑杆的外侧为光滑设计，所述滑块的内壁为光滑设计，左右两侧所述滑块的相背侧均与柱体的内壁活动连接。

优选的，所述卡槽的数量为十个，左右两侧所述卡槽的数量均为五个且呈等距排列。

优选的，单个所述齿板上活动块的数量为两个，所述第一展示板的内壁前后两侧均开设有滑槽，所述滑槽的大小与活动块相适配。

(三)有益效果