[实用新型]一种教育信息资源的数字化展示装置有效
| 申请号: | 202023008529.8 | 申请日: | 2020-12-14 |
| 公开(公告)号: | CN214476231U | 公开(公告)日: | 2021-10-22 |
| 发明(设计)人: | 刘兴山 | 申请(专利权)人: | 天津师齐悦培训学校有限责任公司 |
| 主分类号: | G09F15/00 | 分类号: | G09F15/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 300000 天津市武清区*** | 国省代码: | 天津;12 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 教育 信息资源 数字化 展示 装置 | ||
1.一种教育信息资源的数字化展示装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的内部开设有矩形腔(2),所述底座(1)的顶部固定安装有柱体(3),所述矩形腔(2)的内部底部活动安装有贯穿底座(1)且延伸至柱体(3)内部的螺纹杆(4),所述螺纹杆(4)位于矩形腔(2)内部一端的外侧固定安装有从动齿轮(5),所述矩形腔(2)的内部且位于螺纹杆(4)的左侧活动安装有延伸至底座(1)左侧的转杆(6),所述转杆(6)的右侧固定安装有与从动齿轮(5)啮合的主动齿轮(7),所述转杆(6)的左侧固定安装有握杆(8),所述螺纹杆(4)的顶部外侧螺纹连接有延伸至柱体(3)顶部的套筒(9),所述柱体(3)的内壁上下两侧之间且位于套筒(9)的左右两侧均固定安装有支撑杆(10),两个所述支撑杆(10)的外侧均活动安装有分别与套筒(9)左右两侧底部固定连接的滑块(11),所述套筒(9)的顶部固定安装有支撑板(12),所述支撑板(12)的底部且位于套筒(9)的左右两侧均开设有卡槽(13),所述柱体(3)的左右两侧均活动安装有分别延伸至左右两侧卡槽(13)内部的卡杆(14),所述支撑板(12)的顶部固定安装有第一展示板(15),所述第一展示板(15)的内部活动安装有数量为两个且分别延伸至第一展示板(15)左右两侧的第二展示板(16),两个所述第二展示板(16)的相对侧均固定安装有齿板(17),两个所述齿板(17)的相背侧均固定安装有一端分别与第一展示板(15)内壁前后两侧活动连接的活动块(18),所述第一展示板(15)的内壁底部且位于前后两个齿板(17)之间固定安装有伺服电机(19),所述伺服电机(19)的输出轴处固定安装有分别与两个齿板(17)啮合的齿轮(20)。
2.根据权利要求1所述的一种教育信息资源的数字化展示装置,其特征在于:所述底座(1)的内部开设有与矩形腔(2)内壁左侧连通的穿孔,所述穿孔的大小与转杆(6)相适配,所述握杆(8)的外侧固定安装有防滑套。
3.根据权利要求1所述的一种教育信息资源的数字化展示装置,其特征在于:所述底座(1)的内部开设有与矩形腔(2)内壁顶部连通的圆孔,所述柱体(3)的内壁底部与顶部均开设有贯穿孔,所述柱体(3)的内部为中空设计。
4.根据权利要求1所述的一种教育信息资源的数字化展示装置,其特征在于:所述支撑杆(10)的外侧为光滑设计,所述滑块(11)的内壁为光滑设计,左右两侧所述滑块(11)的相背侧均与柱体(3)的内壁活动连接。
5.根据权利要求1所述的一种教育信息资源的数字化展示装置,其特征在于:所述卡槽(13)的数量为十个,左右两侧所述卡槽(13)的数量均为五个且呈等距排列。
6.根据权利要求1所述的一种教育信息资源的数字化展示装置,其特征在于:单个所述齿板(17)上活动块(18)的数量为两个,所述第一展示板(15)的内壁前后两侧均开设有滑槽,所述滑槽的大小与活动块(18)相适配。
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