[实用新型]一种用于电子信息教学且便于收纳的显示板有效
| 申请号： | 202022891794.9 | 申请日： | 2020-12-02 |
| 公开（公告）号： | CN214012266U | 公开（公告）日： | 2021-08-20 |
| 发明（设计）人： | 张晓琴;胡敏;王伦;李伟;姚一国 | 申请（专利权）人： | 张晓琴 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00;A47B88/40 |
| 代理公司： | 天津煜博知识产权代理事务所(普通合伙) 12246 | 代理人： | 朱维 |
| 地址： | 400000 重庆市*** | 国省代码： | 重庆;50 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 用于 电子信息 教学 便于 收纳 显示 | ||
1.一种用于电子信息教学且便于收纳的显示板，包括外壳(1)、升降装置(3)和密封装置(8)，其特征在于：所述外壳(1)的内部安装有抽屉(2)，所述升降装置(3)安装于外壳(1)的内部，且升降装置(3)的顶部安装有显示板本体(4)，所述外壳(1)的顶部安装有固定杆(5)，且固定杆(5)的外壁安装有弹簧(6)，所述外壳(1)的外壁开设有滑槽(7)，所述密封装置(8)安装于滑槽(7)的内部。
2.根据权利要求1所述的一种用于电子信息教学且便于收纳的显示板，其特征在于：所述升降装置(3)包括丝杆(301)、锥齿轮(302)、传动带(303)和升降板(304)，且丝杆(301)安装于外壳(1)的内部，所述丝杆(301)的底部的外壁安装有锥齿轮(302)，且丝杆(301)的一端安装有传动带(303)，并且丝杆(301)的顶部的外壁安装有升降板(304)。
3.根据权利要求2所述的一种用于电子信息教学且便于收纳的显示板，其特征在于：所述升降板(304)与外壳(1)通过丝杆(301)构成升降结构，且丝杆(301)的长度与外壳(1)的高度相等。
4.根据权利要求2所述的一种用于电子信息教学且便于收纳的显示板，其特征在于：所述丝杆(301)关于外壳(1)的垂直中心线两侧对称分布，且两两所述丝杆(301)之间的螺纹旋向相反。
5.根据权利要求1所述的一种用于电子信息教学且便于收纳的显示板，其特征在于：所述密封装置(8)包括滑块(801)、滚动轴承(802)和密封板(803)，且滑块(801)安装于滑槽(7)的内部，所述滑块(801)的内部安装有滚动轴承(802)，且滑块(801)通过滚动轴承(802)与密封板(803)连接。
6.根据权利要求5所述的一种用于电子信息教学且便于收纳的显示板，其特征在于：所述密封板(803)通过滑槽(7)和滑块(801)与外壳(1)构成滑动结构，且滑槽(7)与滑块(801)的横截面分别均为凸形，并且滑槽(7)的内壁与滑块(801)的外壁贴合。
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