[实用新型]一种通用技术教材支撑装置有效

专利信息
申请号: 202022883460.7 申请日: 2020-12-04
公开(公告)号: CN214279270U 公开(公告)日: 2021-09-24
发明(设计)人: 王义汉 申请(专利权)人: 武汉中夏教育机器人有限公司
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;A47B23/04
代理公司: 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 代理人: 李灿
地址: 430000 湖北省武汉市东湖高新*** 国省代码: 湖北;42
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摘要:
搜索关键词: 一种 通用 技术 教材 支撑 装置
【权利要求书】:

1.一种通用技术教材支撑装置,包括桌板(1),其特征在于:所述桌板(1)顶端一侧的两端均开设有两个凹槽(2),四个所述凹槽(2)的内部均穿插连接有穿插杆(3),四个所述穿插杆(3)的顶端均固定连接有U型框架(4),所述U型框架(4)内壁两侧之间的底部均固定连接有支撑杆(5),所述支撑杆(5)的外壁活动连接有支撑面板(6)。

2.根据权利要求1所述的一种通用技术教材支撑装置,其特征在于:所述U型框架(4)内壁一侧的中部固定连接有连接块(7),所述连接块(7)与支撑面板(6)活动连接。

3.根据权利要求2所述的一种通用技术教材支撑装置,其特征在于:所述连接块(7)的顶端活动连接有随意停支撑件(8),所述随意停支撑件(8)远离连接块(7)的一端与支撑面板(6)活动连接。

4.根据权利要求3所述的一种通用技术教材支撑装置,其特征在于:所述连接块(7)的顶端开设有滑槽(9),所述滑槽(9)的内部滑动连接有滑块(10),所述滑块(10)与随意停支撑件(8)活动连接。

5.根据权利要求4所述的一种通用技术教材支撑装置,其特征在于:所述滑块(10)顶端的一侧开设有螺孔(11),所述螺孔(11)的内部穿插连接有限位螺栓(12),所述限位螺栓(12)通过滑块(10)与滑槽(9)螺纹连接。

6.根据权利要求1所述的一种通用技术教材支撑装置,其特征在于:所述支撑面板(6)顶端的两侧均固定连接有条形固定块(13),两个所述条形固定块(13)顶端的两侧均固定连接有支撑块(14),相邻的两个所述支撑块(14)之间均活动连接有活动块(15),两个所述活动块(15)底端的一侧均固定连接有夹板(16)。

7.根据权利要求6所述的一种通用技术教材支撑装置,其特征在于:两个所述活动块(15)底端的另一侧均固定连接有弹簧(17),两个所述弹簧(17)的底端均与支撑面板(6)固定连接。

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