[实用新型]一种护理专业教学用具

权利要求书

1.一种护理专业教学用具，包括储存箱（1）、固定杆（8）和转动教学板（12），其特征在于：所述储存箱（1）的前侧插接有储物抽屉（2），所述储物抽屉（2）的前侧焊接有抽拉把手（3），所述储物抽屉（2）的前侧焊接有标签放置盒（4），所述标签放置盒（4）的前侧镶嵌安装有观察窗（5），所述储存箱（1）的一侧底端焊接有固定底板（6），所述储存箱（1）在靠近固定底板（6）的一侧的顶端焊接有固定顶板（7），所述固定底板（6）的顶部焊接有固定杆（8），所述固定杆（8）的外壁底端焊接有一级转动垫（9），所述固定杆（8）的外壁焊接有二级转动垫（10），所述固定杆（8）的外壁焊接有三级转动垫（11），所述固定杆（8）的外壁开设有锁紧孔（13），所述固定杆（8）的外壁套接有转动教学板（12），所述转动教学板（12）的前后两侧均开设有教学槽（17），所述转动教学板（12）的两侧均开设有插接孔（14），所述插接孔（14）的内部插接有锁紧杆（15），所述锁紧杆（15）在远离转动教学板（12）的一端焊接有锁紧旋钮（16）。

2.根据权利要求1所述的一种护理专业教学用具，其特征在于：所述储物抽屉（2）的数量共为若干个，若干个储物抽屉（2）均匀的插接在储存箱（1）的前侧，且每个储物抽屉（2）的前侧均焊接有抽拉把手（3），每个储物抽屉（2）的前侧一角均焊接有一个标签放置盒（4），观察窗（5）使用材料为透明材料。

3.根据权利要求1所述的一种护理专业教学用具，其特征在于：所述固定底板（6）与固定顶板（7）分别焊接在储存箱（1）的一侧的底端与顶端，固定杆（8）的顶部与固定顶板（7）的底部焊接。

4.根据权利要求1所述的一种护理专业教学用具，其特征在于：所述一级转动垫（9）焊接在固定杆（8）的外壁底端，二级转动垫（10）位于一级转动垫（9）的垂直正上方，三级转动垫（11）位于二级转动垫（10）的垂直正上方。

5.根据权利要求1所述的一种护理专业教学用具，其特征在于：所述锁紧孔（13）的数量共为六个，每两个锁紧孔（13）为一组，三组锁紧孔（13）均匀开设在固定杆（8）的外壁。

6.根据权利要求1所述的一种护理专业教学用具，其特征在于：所述转动教学板（12）的数量共为三个，三个转动教学板（12）均套接在固定杆（8）的外壁，三个转动教学板（12）分别位于一级转动垫（9）的垂直正上方、三级转动垫（11）的垂直正上方和二级转动垫（10）的垂直正上方，且三个转动教学板（12）两侧开设的插接孔（14）分别于三组锁紧孔（13）联通，锁紧孔（13）的内壁设有内螺纹，锁紧杆（15）的外壁设有外螺纹，锁紧孔（13）的内壁设有的内螺纹与锁紧杆（15）的外壁设有的外螺纹适配。