[实用新型]一种用于数学概率教学的模型教具

说明书

本实用新型公开了一种用于数学概率教学的模型教具，包括底座，所述底座顶部设置有伸缩机构、支撑板、随机分布模型机构和估计机构，所述底座底部设置有万向轮，所述底座内部设置有防滑机构；所述伸缩机构包括第一伸缩架、第二伸缩架、第三伸缩架、第四伸缩架、第一受压板、第二受压板、电机底座、第一电机、螺杆、螺母和防护板，所述随机分布模型机构包括收集盒、实验盒、投放管道、实验板、向左导向板和向右导向板，所述防滑机构包括第二电机、转杆、齿轮、齿条、防滑板，通过第一电机控制，使支撑板带动教具进行升降工作，便于各种身高的教师进行使用，设置万向轮，使该教具可以面向各种方向的学生。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种用于数学概率教学的模型教具。

背景技术

概率学是数学的一个分支，它研究随机现象的数量规律一方面，它有自己独特的概念和方法，另一方面，它与其他数学分支又有紧密的联系，它是现代数学的重要组成部分，概率学的广泛应用几乎遍及所有的科学技术领域，例如天气预报、地震预报、产品的抽样调查、工农业生产和国民经济的各个部门、在通讯工程中可用以提高信号的抗干扰性和分辨率等概率因是比较抽象的概念，在大学数学概率论课程中，如果能借助概率教具演示配合讲解，能使学生更容易理解和掌握。

目前，市场上的用于数学概率教学的模型教具大多数为固定结构，高度无法进行改变，使不同身高的教师使用起来并不方便。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种用于数学概率教学的模型教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于数学概率教学的模型教具，包括底座，所述底座顶部设置有伸缩机构、支撑板、随机分布模型机构和固定机构，所述底座底部设置有万向轮，所述底座内部设置有防滑机构；

所述伸缩机构包括第一伸缩架、第二伸缩架、第三伸缩架、第四伸缩架、第一受压板、第二受压板、电机底座、第一电机、螺杆、螺母和防护板，所述第一伸缩架一端支撑板的底部铰接，且第一伸缩架的另一端与第一受压板的顶部铰接，所述第二伸缩架一端与第一受压板的底部铰接，且第二伸缩架的另一端与底座的顶部铰接，所述第三伸缩架一端支撑板的底部铰接，且第三伸缩架的另一端与第二受压板的顶部铰接，所述第四伸缩架一端与第二受压板的底部铰接，且第四伸缩架的另一端与底座的顶部铰接，所述电机底座固定连接在第二受压板的右侧，所述第一电机固定连接在电机底座的顶部，所述螺杆一端固定连接在电机的转动端，且螺杆的另一端穿过第二受压板和第一受压板并延伸至第一受压板的左侧，所述螺母固定连接在第一受压板的左侧，且螺母与螺杆螺纹连接，所述防护板固定连接在螺杆的左侧；

所述随机分布模型机构包括收集盒、实验盒、投放管道、实验板、向左导向板和向右导向板，所述收集盒固定连接在支撑板的顶部，所述实验盒固定连接在收集盒的顶部中间，所述投放管道固定连接在实验盒的顶部，且投放管道底部穿过实验盒并延伸至实验盒的内部，所述实验板固定连接在实验盒的内部，且实验板设置在投放管道的下方并水平设置，所述向左导向板固定连接在实验盒的内部底部，且设置在实验板的左下方，所述向右导向板固定连接在实验盒的内部底部，且设置在实验板的右下方；

所述防滑机构包括第二电机、转杆、齿轮、齿条、防滑板，所述第二电机固定连接在底座的内部，所述转杆固定连接在第二电机的转动端，所述齿轮固定套接在转杆的表面，所述齿条与齿轮啮合，且齿条的底部穿过底座并延伸至底座的底部，所述防滑板固定连接咋齿条的底部。

所述固定机构包括第一固定板、第二固定板、定位块、滑块和手柄，所述第一固定板固定连接在支撑板的顶部，且第一固定板设置在收集盒的正面，所述第二固定板固定连接在支撑板的顶部，且第二固定板设置在收集盒的背面，所述第二固定板内设置有滑动槽，所述收集盒背面设置有第一定位槽，所述定位块在滑动槽内滑动连接，且定位块的一端与第一定位槽滑动接触，所述定位块表面开设第二定位槽，所述滑块在滑动槽内滑动连接，且滑块的一端与第二定位槽滑动接触，所述手柄固定连接在滑块的表面，且手柄的一端穿过第二固定板并延伸至第二固定板的背面。